下列說法:
(1)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊;
(2)在不等式兩邊同時(shí)乘以一個(gè)不為零的數(shù),不等號(hào)的方向改變;
(3)多邊形的內(nèi)角和大于或等于它的外角和;
(4)兩條直線被第三條直線所截,同位角相等;
(5)菱形的對(duì)角線互相垂直平分;
(6)x-16x5=x(1-4x)(1+4x).
其中,正確說法的個(gè)數(shù)是


  1. A.
    2個(gè)
  2. B.
    3個(gè)
  3. C.
    4個(gè)
  4. D.
    5個(gè)
A
分析:根據(jù)等腰三角形的性質(zhì),可判定(1)正確;由不等式的性質(zhì),可判定(2)錯(cuò)誤;由三角形的內(nèi)角和定理與外角和,即可判定(3)錯(cuò)誤;由平行線的性質(zhì),可判定(4)錯(cuò)誤;由菱形的性質(zhì),可判定(5)正確;由因式分解的知識(shí),可判定(6)錯(cuò)誤.
解答:∵(1)等腰三角形的頂角平分線垂直平分底邊,是三線合一定理,故正確;
(2)在不等式兩邊同時(shí)乘以負(fù)數(shù),不等號(hào)的方向改變;故錯(cuò)誤;
(3)三角形的內(nèi)角和等于180°,而外角和等于360°;故錯(cuò)誤;
(4)兩條平行線被第三條直線所截,同位角相等;故錯(cuò)誤;
(5)菱形的對(duì)角線互相垂直平分,正確;
(6)x-16x5=x(1-16x4)=x(1-4x2)(1+4x2)=x(1-2x)(1+2x)(1+4x2),故錯(cuò)誤.
∴正確說法的個(gè)數(shù)是2個(gè).
故選A.
點(diǎn)評(píng):此題考查了等腰三角形的性質(zhì)、不等式的性質(zhì)、多邊形的內(nèi)角和與外角和、平行線的性質(zhì)、菱形的性質(zhì)以及因式分解的知識(shí).此題綜合性很強(qiáng),難度不大,注意熟記公式與定理是解此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

13、下列說法:(1)等腰梯形是軸對(duì)稱圖形;(2)等腰梯形的對(duì)角線相等;(3)等腰梯形的底角相等;(4)等腰梯形的兩組對(duì)角互補(bǔ).其中正確的有( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:(1)等腰三角形是軸對(duì)稱圖形;(2)等邊三角形有1條對(duì)稱軸;(3)等腰三角形的底角相等;(4)菱形的兩條對(duì)角線相等.其中正確的個(gè)數(shù)為( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法中:①所有的等腰三角形都相似;②所有的等邊三角形都相似;③所有的等腰直角三角形都相似;④所有的直角三角形都相似;其中正確的是( 。

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下列說法:(1)等腰三角形的高、中線、角平分線互相重合;(2)等腰三角形的兩腰上的中線長(zhǎng)相等;(3)等腰三角形的一邊長(zhǎng)為4,一邊長(zhǎng)為16,那么它的周長(zhǎng)是32或40.其中不正確的個(gè)數(shù)是( 。

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下列說法:
(1)等腰梯形是軸對(duì)稱圖形;
(2)等腰梯形的對(duì)角線相等;
(3)等腰梯形在同一底角上的兩個(gè)內(nèi)角相等;
(4)等腰梯形的兩組對(duì)角互補(bǔ).
其中正確的是( 。

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