若|a|=﹣a，則實數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點一定在

A．原點左側(cè)           B．原點或原點左側(cè)            C．原點右側(cè)               D．原點或原點右側(cè)

 

【答案】

B

【解析】

試題分析：∵|a|=﹣a，

∴a≤0。

∴實數(shù)a在數(shù)軸上的對應(yīng)點一定在原點或原點左側(cè)。

故選B�！�

 

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，已知C是以AB為直徑的半圓上的一點，AB=10，CD⊥AB于D點，以AD、DB為直徑畫兩個精英家教網(wǎng)半圓，EF是這兩個半圓的外公切線，E、F為切點．
（1）求證：CD=EF；
（2）求證：四邊形EDFC是矩形；
（3）若DB=|m|，則m是使關(guān)于x的方程x2+2（m-1）x+m2+3=0的兩個實根的平方和為22的實數(shù)值，求矩形EDFC的面積．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

（2012•西寧）2012年6月9日召開的青海省居民階梯電價聽證會，征求了消費者、經(jīng)營者和有關(guān)方面的意見，對青海省居民階梯電價方案的必要性、可行性進行了論證．階梯電價方案規(guī)定：若用電量為130°及以下，收費標準為0.38元/度．若月用電量為131度～230度，收費標準由兩部分組成：①其中130度按0.38元/度收費；②超出130度的部分按0.42元/度收費．現(xiàn)提供一居民家某月電費發(fā)票的部分信息如下表所示：
青海省居民電費專用發(fā)票
 計費期限：一個月
 用電量（度）  單價（元/度）
 階梯一：130  0.38
  階梯二：131～230（超出部分）  0.42
 本月實付金額：78.8（元）  （大寫）柒拾捌元捌角
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）如果月用電量x（單位：度）來表示，實付金額用y（單位：元）來表示，請你寫出這兩種情況實付金額y與月用電量x之間的函數(shù)關(guān)系式；
（2）請你根據(jù)表中本月實付金額計算一下，這個家庭一個月的實際用電量；
（3）若小芳和小華一個月的實際用電量分別為80度和150度，則實付金額分別為多少元？

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

對于一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0），下列說法：①若c=0，則方程必有一根為0；②若a+c=0，則方程ax2+bx+c=0有兩個不相等的實數(shù)根；③當（a+c）2≤b2時，關(guān)于x的方程ax2+bx+c=0必有實根；④若b2-5ac＞0時，則方程ax2+bx+c=0一定有兩個不相等實根．其中正確的結(jié)論有（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于戈的方程ax2+bx+c=O（a≠0），下列說法：①若方程有兩個互為相反數(shù)的實數(shù)根，則b=0；②若方程ax2+bx+c=O沒有實數(shù)根，則方程ax2+bx-c=O必有兩個不相等的實根；③若二次三項式ax2+bx+c是完全平方式，則b2-4ac=0；④若c=0，則方程必有兩個不相等的實數(shù)根．其中正確的是（　�。�

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

2012年底江蘇省召開了居民階梯電價聽證會，征求了消費者、經(jīng)營者和有關(guān)方面的意見，對江蘇省居民階梯電價發(fā)、方案的必要性、可行性進行了論證．階梯電價方案規(guī)定：若每月用電量為130度以下，收費標準為0.38元/度；若每月用電量為131度～230度，收費標準由兩部分組成：①其中130度，按0.38元/度收費，②超出130度的部分按0.42元/度收費．現(xiàn)提供一居民某月電費發(fā)票的部分信息如下表所示：江蘇省居民電費專用發(fā)票計費期限：一個月用電量（度）單價（元/度）階梯一：1300.38階梯二：131～230（超出部分）0.42本月實付金額：78.8（元）（大寫）柒拾捌元捌角第二聯(lián)
根據(jù)以上提供的信息解答下列問題：
（1）如果月用電量用x（度）來表示，實付金額用y（元）來表示，則當0≤x≤130時，y=
0.38x
0.38x
（用含x的代數(shù)式表示）；當x＞130時，y=
0.42x-5.2
0.42x-5.2
（用含x的代數(shù)式表示）．
（2）請你根據(jù)表中本月實付金額計算這個家庭本月的實際用電量；
（3）若小芳和小華家一個月的實際用電量分別為80度和150度，則實付金額分別為多少元？

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