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【題目】如果兩個有理數的和為正數，積也是正數，那么這兩個數（ ）
A.都是正數
B.都是負數
C.一正一負
D.符號不能確定

【答案】A
【解析】解：如果兩個有理數的積為正數，則這兩個數為同號，且和也是正數，那么這兩個數一定都是正數，故選A．
【考點精析】認真審題，首先需要了解有理數的加法法則(有理數加法法則：1、同號兩數相加，取相同的符號，并把絕對值相加2、異號兩數相加，取絕對值較大的符號，并用較大的絕對值減去較小的絕對值3、一個數與0相加，仍得這個數)，還要掌握有理數的乘法法則(有理數乘法法則：1、兩數相乘，同號為正，異號為負，并把絕對值相乘2、任何數同零相乘都得零3、幾個數相乘，有一個因式為零，積為零；各個因式都不為零，積的符號由負因式的個數決定)的相關知識才是答題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】某食品零售店為食品廠代銷一種面包，未售出的面包可退回廠家，經統(tǒng)計銷售情況發(fā)現，當這種面包單價定為7角時，每天賣出160個，在此基礎上，這種面包單價每提高1角，該零售店每天就會少賣出20個，該零售店每個面包的成本是5角．
（1）如果每天賣出面包100個，那么這種面包的單價定為。這天賣面包的利潤是。
（2）如果每天銷售這種面包獲得的利潤是48元，那么這種面包的單價是多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列命題是假命題的是（　　）
A.互補的兩個角不能都是銳角
B.兩直線平行，同位角相等
C.若a∥b，a∥c，則b∥c
D.同一平面內，若a⊥b，a⊥c，則b⊥c

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列各式可以用平方差公式計算的是（ ）
A.（m+n）﹣（m﹣n）
B.（2x+3）（3x﹣2）
C.（﹣4x﹣3）（4x﹣3）
D.（a2﹣2bc2）（a2+2b2c）

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】請你舉出利用圓柱體、長方體的表面能展開成平面圖形的原理，在生產和生活中做圓柱形和長方體用品的實例．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】已知a＞b，則下列不等式中不正確的是（ ）
A.4a＞4b
B.﹣a+4＞﹣b+4
C.﹣4a＜﹣4b
D.a﹣4＞b﹣4

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列圖形中對稱軸最多的是（　�。�
A.等腰三角形
B.正方形
C.圓形
D.線段

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】下列調査中，適合采用普査方式的是（ ）

A. 對大運河水質情況的調査 B. 對端午節(jié)期間市場上粽子質量情況的調査

C. 對某班50名同學體重情況的調査 D. 對某類煙花爆竹燃放安全情況的調査

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】觀察下面的三行數：

2,4,6,8,10,12，···； ①

3,5,7,9,11,13，···； ②

6,12,18,24,30,36，···； ③

（1）第①行數按什么規(guī)律排列？

（2）第②，③行數與第①行數分別有什么關系？

（3）取每行數的第n個數，用含n的式子表示出每行數的第n個數（共三個），計算這三個式子的和。當n=100時，求此和的值。

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