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在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=5，AB=12，那么BC=
 
．
考點：勾股定理
專題：
分析：先根據題意畫出圖形，可知AC為Rt△ABC的一個直角邊，另一直角邊AB=12，根據勾股定理即可求出BC的長．
解答：解：如圖所示：在Rt△ABC中，∠A=90°，AC=5，AB=12，
根據勾股定理有：AC2+AB2=BC2，即52+122=BC2，
解得：BC=13．
故答案是：13．
點評：本題考查勾股定理的知識，屬于基礎題，比較容易解答，根據題意畫出圖形找出BC為斜邊是解題關鍵．
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：（-2）2+（-3）×2-
9
．

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對于二元一次方程2x+y=5，用含有x的代數式表示y，可得y=
 
．

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已知拋物線y=ax2+bx+c與x軸的公共點是（-4，0），（2，0），則這條拋物線的對稱軸是直線
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

若關于x的方程
x
x-1
+
k2
x2-1
=
x
x+1
不會產生增根，求k的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，△ABC經過平移得到△A′B′C′．若四邊形ACDA′的面積為6cm2，則陰影部分的面積為
 
cm2．

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科目：初中數學 來源： 題型：

某校在2014年5月浙江教育廳中小學學生體能素質檢測成績達到優(yōu)秀標準的有120人，占總人數的
1
4
．在扇形統(tǒng)計圖中，表示這部分學生的扇形的圓心角是
 
，在這個扇形統(tǒng)計圖中表示良好等級的圓心角是120°，則達良好等級的學生有
 
人．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知點A（-2，4）在反比例函數y=
k
x
（k≠0）的圖象上，則k的值為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

5的相反數是（　　）
A、
1
5
B、-
1
5
C、5
D、-5

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