12．已知命題：“等角的補(bǔ)角相等．”寫(xiě)出它的逆命題：如果兩個(gè)角的補(bǔ)角相等，那么這兩個(gè)角相等．

分析 交換命題的題設(shè)和結(jié)論即可寫(xiě)出該命題的逆命題．

解答 解：等角的補(bǔ)角相等的逆命題為：如果兩個(gè)角的補(bǔ)角相等，那么這兩個(gè)角相等，
故答案為：如果兩個(gè)角的補(bǔ)角相等，那么這兩個(gè)角相等．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了命題與定理的知識(shí)，解題的關(guān)鍵是能夠了解如何寫(xiě)出一個(gè)命題的逆命題，難度不大．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．在如圖所示的平面直角坐標(biāo)系中描出A（2 3），B（-3，-2），C（4，1）三點(diǎn)，并用線段將A、B、C三點(diǎn)依次連接起來(lái)，并求出它的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

3．已知3x2ym-1與-2xny3是同類項(xiàng)，則m+n=6．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

20．$-\frac{4}{5}$的相反數(shù)是$\frac{4}{5}$．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

7．已知關(guān)于x的一次函數(shù)y=mx+2的圖象經(jīng)過(guò)點(diǎn)（-2，6）．
（1）求m的值；
（2）畫(huà)出此函數(shù)的圖象．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

17．如圖，長(zhǎng)方形ABCD中有6個(gè)形狀、大小相同的小長(zhǎng)方形，且EF=3，CD=12，則圖中陰影部分的面積為（　�。�
A．108B．72C．60D．48

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

4．在創(chuàng)建“國(guó)家衛(wèi)生縣城”宣傳活動(dòng)中，七（1）班學(xué)生李翔特制了一個(gè)正方體玩具，其展開(kāi)圖如圖所示，原正方體中與“國(guó)”字所在面的對(duì)面上標(biāo)的字應(yīng)是（　　）
A．家B．生C．縣D．城

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖，在直線y=-x+4與x軸交于A點(diǎn)，與y軸交于B點(diǎn)，拋物線y=-x2+bx+c經(jīng)過(guò)A、B兩點(diǎn)．
（1）求拋物線的解析式；
（2）P為拋物線上一點(diǎn)，連接PA、PB、PO，△POA面積是△POB面積的2倍，求點(diǎn)P的坐標(biāo)；
（3）點(diǎn)M在拋物線上，點(diǎn)N在直線y=-x+4上，是否存在M、N，使以B、M、N為頂點(diǎn)的三角形△OAB相似？若存在，請(qǐng)直接寫(xiě)出點(diǎn)N的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．如圖，某測(cè)量員測(cè)量公園內(nèi)一棵樹(shù)DE的高度，他們?cè)谶@棵樹(shù)左側(cè)一斜坡上端點(diǎn)A處測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為30°，朝著這棵樹(shù)的方向走到臺(tái)階下的點(diǎn)C處，測(cè)得樹(shù)頂端D的仰角為60°．已知A點(diǎn)的高度AB為3米，臺(tái)階AC的坡度為1：$\sqrt{3}$（即AB：BC=1：$\sqrt{3}$），且B、C、E三點(diǎn)在同一條直線上．
（1）求斜坡AC的長(zhǎng)；
（2）請(qǐng)根據(jù)以上條件求出樹(shù)DE的高度（側(cè)傾器的高度忽略不計(jì)）．

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