若a、b、c的平均數(shù)為7，則a+1、b+2、c+3的平均數(shù)為（　�。�
A、7B、8C、9D、10
考點(diǎn)：算術(shù)平均數(shù)
專(zhuān)題：
分析：根據(jù)已知數(shù)據(jù)a，b，c的平均數(shù)為7，求出a+b+c的值，進(jìn)而求出數(shù)據(jù)a+1，b+2，c+3的平均數(shù)即可．
解答：解：∵數(shù)據(jù)a，b，c的平均數(shù)為7，
∴a+b+c=21；
∴數(shù)據(jù)a+1，b+2，c+3的平均數(shù)為
1
3
（a+b+c+1+2+3）=9．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了算術(shù)平均數(shù)，熟記公式是解決本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

閱讀：寫(xiě)出在2和3之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)：①用帶根號(hào)的數(shù)表示，例如用
6
來(lái)表示這個(gè)數(shù)；②用無(wú)限不循環(huán)的小數(shù)表示，例如用2，1010010001…（它的小數(shù)位數(shù)無(wú)限且相鄰兩個(gè)“1”之間“0”的個(gè)數(shù)依次加一個(gè)）來(lái)表示這個(gè)數(shù)．
類(lèi)比上述內(nèi)容，用兩種不同的方法寫(xiě)出在7和8之間的一個(gè)無(wú)理數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，正方形OABC與正方形ODEF是位似圖形，O為位似中心，相似比為1：
2
，點(diǎn)A的坐標(biāo)為（1，0），則四邊形ODEF的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件中，必然事件的為（　　）
A、我市冬季比秋季的平均氣溫低
B、走到車(chē)站公共汽車(chē)正好開(kāi)過(guò)來(lái)
C、打開(kāi)電視機(jī)正在播廣告
D、擲一枚均勻硬幣正面一定朝上

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列事件中，是不可能事件的是（　�。�
A、買(mǎi)一張電影票，座位號(hào)是偶數(shù)
B、打開(kāi)電視機(jī)，正在播放體育節(jié)目
C、度量三角形內(nèi)角和，結(jié)果是360°
D、兩直線(xiàn)平行，同位角相等

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）
3x
×
1
3
xy
；
（2）
3a
×
1
3
ab2
；
（3）2
5m
×
5
4
m3
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在比例尺為1：30 0000的交通圖上，距離為4厘米的兩地之間的實(shí)際距離約為
 
千米．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
2
b
ab5
×（-
3
2
a3b
）×3
a
b
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
1-cos30°
sin60°
+tan30°．

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同步練習(xí)冊(cè)答案