回答下列問(wèn)題:

(1)有沒(méi)有最小的正數(shù)?有沒(méi)有最大的負(fù)數(shù)?為什么?

(2)有沒(méi)有絕對(duì)值最小的有理數(shù)?若有,請(qǐng)把它寫出來(lái).

答案:
解析:

(1)沒(méi)有,沒(méi)有,理由略.(2)有,是零.


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•龍巖)某市在2013年義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)過(guò)程中,為了解學(xué)生的家庭教育情況,就八年級(jí)學(xué)生平時(shí)主要和誰(shuí)在一起生活進(jìn)行了抽樣調(diào)查.下面是根據(jù)這次調(diào)查情況制作的不完整的頻數(shù)分布表和扇形統(tǒng)計(jì)圖.
頻數(shù)分布表
代碼 和誰(shuí)一起生活 頻數(shù) 頻率
A 父母 4200 0.7
B 爺爺奶奶 660 a
C 外公外婆 600 0.1
D 其它 b 0.09
  合計(jì) 6000 1
請(qǐng)根據(jù)上述信息,回答下列問(wèn)題:
(1)a=
0.11
0.11
,b=
540
540

(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,和外公外婆一起生活的學(xué)生所對(duì)應(yīng)扇形圓心角的度數(shù)是
36°
36°
;
(3)若該市八年級(jí)學(xué)生共有3萬(wàn)人,估計(jì)不與父母一起生活的學(xué)生有
9000
9000
人.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

為了了解某市參加2013年中考50000名初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試體育成績(jī),現(xiàn)從中隨機(jī)抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段統(tǒng)計(jì)如下:
分?jǐn)?shù)段 人數(shù)(人) 頻率
A:50分 48 0.2
B:49-45分 60 a
C:44-40分 84 0.35
D:39-30分 b 0.15
E:29-0分 12 0.05
請(qǐng)根據(jù)圖表信息回答下列問(wèn)題:
(1)在頻數(shù)分布表中,a的值為
0.25
0.25
,b的值為
36
36
,并將頻數(shù)分布直方圖補(bǔ)充完整;
(2)在這個(gè)問(wèn)題中,總體和樣本容量分別是什么?
(3)若把40分以上(含40分)定為優(yōu)秀,那么該市初中畢業(yè)生中體育成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生有多少人?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2013•西城區(qū)二模)為了解“校本課程”開(kāi)展情況,某校科研室隨機(jī)選取了若干學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫一種自己喜歡的課程),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖:

請(qǐng)根據(jù)以上信息回答下列問(wèn)題:
(1)參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生共有
80
80
人;
(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,表示“C”的扇形的圓心角為
54
54
度;
(3)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn),填寫“喜歡手工制作”的學(xué)生中,男生人數(shù):女生人數(shù)=1:6.如果從所有參加問(wèn)卷調(diào)查的學(xué)生中隨機(jī)選取一名學(xué)生,那么這名學(xué)生是填寫“喜歡手工制作”的女生的概率為
3
20
3
20

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年以來(lái),我國(guó)持續(xù)大面積的霧霾天氣讓環(huán)保和健康問(wèn)題成為焦點(diǎn).為了調(diào)查學(xué)生對(duì)霧霾天氣知識(shí)的了解程度,某校在學(xué)生中做了一次抽樣調(diào)查,調(diào)查結(jié)果共分為四個(gè)等級(jí):A.非常了解;B.比較了解;C.基本了解;D.不了解.根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了不完整的三種統(tǒng)計(jì)圖表.

對(duì)霧霾了解程度的統(tǒng)計(jì)表:
對(duì)霧霾的了解程度 百分比
A.非常了解 5%
B.比較了解 m
C.基本了解 45%
D.不了解 n
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問(wèn)題.
(1)本次參與調(diào)查的學(xué)生共有
400
400
人,m=
15%
15%
,n=
35%
35%
;
(2)圖2所示的扇形統(tǒng)計(jì)圖中D部分扇形所對(duì)應(yīng)的圓心角是多少度;
(3)請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

今年是“十二五”十七開(kāi)局之年,某地區(qū)啟動(dòng)了新一輪投資計(jì)劃,該計(jì)劃分為民生工程、基礎(chǔ)建設(shè)、企業(yè)技改、重點(diǎn)工程等四個(gè)項(xiàng)目.圖1表示這個(gè)投資計(jì)劃的分項(xiàng)目統(tǒng)計(jì)圖,圖2表示該地區(qū)民生工程項(xiàng)目分類情況統(tǒng)計(jì)圖.

請(qǐng)你根據(jù)圖1、圖2所給的信息,回答下列問(wèn)題:
(1)在圖1中,基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目投資占總投資的百分比是多少?
(2)在圖2中,若“交通設(shè)施”投資占“民生工程”的投資的25%,求“民生工程”投資是多少元?并補(bǔ)全圖2;
(3)求該地區(qū)投資計(jì)劃的總額為多少萬(wàn)元?(精確到萬(wàn)元)

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