請(qǐng)用公式法解方程：．

分析：用公式法之前，要確定一元二次方的一般式的系數(shù)，然后代入公式。

解：，

，

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）
(-2)2
+
10
5
-
1
3
×
6
；
（2）（
5
+1）（
5
-1）+
2-
2
2
；
（3）
25x
4
+
16x
-
24x
6
；
（4）解方程：x2+2x-5=0；（請(qǐng)用公式法解）
（5）若a=
2
-3，求2(a-
2
)+(a+
2
)-a(a-3)+4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：不詳 題型：解答題

（1）
(-2)2
+
10
5
-
1
3
×
6
；
（2）（
5
+1）（
5
-1）+
2-
2
2
；
（3）
25x
4
+
16x
-
24x
6
；
（4）解方程：x2+2x-5=0；（請(qǐng)用公式法解）
（5）若a=
2
-3，求2(a-
2
)+(a+
2
)-a(a-3)+4的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省洛陽市時(shí)代外國語學(xué)校九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）+；
（2）（+1）（-1）+；
（3）；
（4）解方程：x2+2x-5=0；（請(qǐng)用公式法解）
（5）若，求的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2012-2013學(xué)年河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)九年級(jí)（上）期中數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（1）+；
（2）（+1）（-1）+；
（3）；
（4）解方程：x2+2x-5=0；（請(qǐng)用公式法解）
（5）若，求的值．

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