某校為了了解學(xué)生孝敬父母的情況（選項：A.為父母洗一次腳；B.幫父母做一次家務(wù)；

  C.給父母買一件禮物；D.其它），在全校范圍內(nèi)隨機抽取了若干名學(xué)生進行調(diào)查，得到如下圖表（部分信息未給出）：

根據(jù)以上信息解答下列問題：

選項

頻數(shù)

頻率

A

0.15

B

60

C

0.4

D

48

0.2

(第19題)
 
 


（1）       這次被調(diào)查的學(xué)生有多少人？

（2）       求表中，，的值，并補全條形統(tǒng)計圖.

（3）       該校有1600名學(xué)生，估計該校全體學(xué)生中選擇B選項的有多少人？

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


煙臺市通過擴消費、促投資、德外需的協(xié)同發(fā)力，激發(fā)了區(qū)城發(fā)展活力.實現(xiàn)了經(jīng)濟平橡

較快發(fā)展.2013年全市生產(chǎn)總倪(G切，》達5613億元.該數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示為

A. 5. 613* 1011元

B.5.613 X 1012元

C，56.13X1010。元

D.0.561 3*1012元

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，半徑為6cm的⊙O中，C，D為直徑AB的三等分點，點E，F(xiàn)分別在AB兩側(cè)的半圓上，∠BCE=∠BDF=60°，連結(jié)AE，BF，則圖中兩個陰影部分的面積為     cm2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


.一個圓錐的側(cè)面展開圖是半徑為6的半圓，則這個圓錐的底面半徑為（    ）

(A)  1.5    (B)  2   (C) 2.5     (D) 3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


點，是直線上的兩點，則    0（填“>”或“<”）.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


如圖，在平面直角坐標(biāo)系中，A是拋物線上的一個動點，且點A在第一象限內(nèi)．

AE⊥軸于點E，點B坐標(biāo)為（0，2），直線AB交軸于點C，點D與點C關(guān)于軸對稱，直線DE與AB相交于點F，連結(jié)BD．設(shè)線段AE的長為，△BED的面積為．

（1）當(dāng)時，求的值．

 (2)求關(guān)于的函數(shù)解析式．

（3）①若時，求的值；

②當(dāng)時，設(shè)，猜想與的數(shù)量關(guān)系并證明．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一次函數(shù)的圖像與軸交點的坐標(biāo)是

A. （0，-4）      B. （0，4）       C. （2，0）        D. （-2，0）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


八（1）班五位同學(xué)參加學(xué)校舉辦的數(shù)學(xué)競賽，試卷中共有20道題，規(guī)定每題答對得5分，答錯扣2分，未答得0分。賽后A，B，C，D，E五位同學(xué)對照評分標(biāo)準(zhǔn)回憶并記錄了自己的答題情況（E同學(xué)只記得有7道題未答），具體如下表：

參賽同學(xué)

答對題數(shù)

答錯題數(shù)

未答題數(shù)

A

19

0

1

B

17

2

1

C

15

2

3

D[來源:]

17

1

2

E

/

/

7

（1）根據(jù)以上信息，求A，B，C，D四位同學(xué)成績的平均分；

（2）最后獲知：A，B，C，D，E五位同學(xué)成績分別是95分，81分，64分，83分，58分。

①求E同學(xué)的答對題數(shù)和答錯題數(shù)；

②經(jīng)計算，A，B，C，D四位同學(xué)實際成績平均分是80.75分，與（1）中算得的平均分不相符，發(fā)現(xiàn)是其中一位同學(xué)記錯了自己的答題情況。請指出哪位同學(xué)記錯了，并寫出他的實際答題情況（直接寫出答案即可）。

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：


一個幾何體的三視圖如圖4，根據(jù)圖示的數(shù)據(jù)計算該幾何體的全面積為_______（結(jié)果保留）．

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同步練習(xí)冊答案