【題目】若∠A=34°，則∠A的余角的度數(shù)為（　�。�
A.146°
B.54°
C.56°
D.66°

【答案】C
【解析】∠A的余角為：90°﹣∠A=90°﹣34°=56°；故選：C
【考點精析】認(rèn)真審題，首先需要了解余角和補角的特征(互余、互補是指兩個角的數(shù)量關(guān)系，與兩個角的位置無關(guān))．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB＝AC，點P、D分別是BC、AC邊上的點，且∠APD＝∠B.

(1)求證：AC·CD＝CP·BP；

(2)若AB＝10，BC＝12，當(dāng)PD∥AB時，求BP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如果一個角的補角是150°，那么這個角的度數(shù)是（ ）

A.30°B.60°C.90°D.120°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算：2a2a4=.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，已知，在中，點、分別是、邊的中點， 、是對角線上的兩點，且，則下列結(jié)論不正確的是（ ）

A. B.

C. ∥ D. 四邊形是平行四邊形

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】計算（x﹣2）﹣3（yz﹣1）3=_____．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】（本題8分）如圖，⊙O是△ABC的外接圓，AD⊥BC于點D,直徑CF⊥AB于點E,AD、FC的延長線交于點M。

(1)求證：EF=EM；

(2)若，AC=8，求sinM的值.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，在數(shù)學(xué)活動課中，小強為了測量校園內(nèi)旗桿AB的高度，站在教學(xué)樓上的C處測得旗桿底端B的俯角為45°，測得旗桿頂端A的仰角為30°，若旗桿與教學(xué)樓的水平距離CD為9米，則旗桿的高度是多少米？（，結(jié)果保留整數(shù)）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，拋物線y=﹣x2+bx+c經(jīng)過A（﹣1，0），B（3，0）兩點，且與y軸交于點C，點D是拋物線的頂點，拋物線的對稱軸DE交x軸于點E，連接BD．

（1）求經(jīng)過A，B，C三點的拋物線的函數(shù)表達式；

（2）點P是線段BD上一點，當(dāng)PE=PC時，求點P的坐標(biāo)；

（3）在（2）的條件下，過點P作PF⊥x軸于點F，G為拋物線上一動點，M為x軸上一動點，N為直線PF上一動點，當(dāng)以F、M、G為頂點的四邊形是正方形時，請求出點M的坐標(biāo)．

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同步練習(xí)冊答案