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在一個口袋里有四個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,小明和小強采取的摸取方法分別是:
小明:隨機摸取一個小球記下標號,然后放回,再隨機摸取一個小球,記下標號;
小強:隨機摸取一個小球記下標號,不放回,再隨機摸取一個小球,記下標號.
(1)用畫樹狀圖(或列表法)分別表示小明和小強摸球的所有可能出現的結果;
(2)分別求出小明和小強兩次摸球的標號之和等于5的概率.
考點:列表法與樹狀圖法
專題:
分析:(1)首先根據題意畫出樹狀圖,然后由樹狀圖得出所有可能的結果,注意是放回實驗還是不放回實驗;
(2)根據(1)可求得小明兩次摸球的標號之和等于5的有4種可能,小強兩次摸球的標號之和等于5的有4種可能,然后利用概率公式求解即可求得答案.
解答:解:(1)畫樹狀圖得:

則小明共有16種等可能的結果;

則小強共有12種等可能的結果;

(2)∵小明兩次摸球的標號之和等于5的有4種可能,小強兩次摸球的標號之和等于5的有4種可能,
∴P(小明兩次摸球的標號之和等于5)=
4
16
=
1
4
;
P(小強兩次摸球的標號之和等于5)=
4
12
=
1
3
點評:本題考查的是用列表法或畫樹狀圖法求概率.注意區(qū)分放回與不放回實驗,列表法或畫樹狀圖法可以不重復不遺漏的列出所有可能的結果,用到的知識點為:概率=所求情況數與總情況數之比.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,Rt△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,D、E分別是AC、BC的中點,DE=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖是一個古代車輪的碎片,小明為求其外圓半徑,連結外圓上的兩點A、B,并使AB與車輪內圓相切于點D,做CD⊥AB交外圓于點C.測得CD=10cm,AB=60cm,則這個車輪的外圓半徑為
 
cm.

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科目:初中數學 來源: 題型:

在一個不透明的口袋中裝有5個完全相同的小球,把它們分別標號為1,2,3,4,5,從中隨機摸出一個小球,其標號為偶數的概率為(  )
A、
1
5
B、
2
5
C、
3
5
D、
4
5

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科目:初中數學 來源: 題型:

今年我市水果大豐收,A、B兩個水果基地分別收獲水果380件、320件,現需把這些水果全部運往甲、乙兩銷售點,從A基地運往甲、乙兩銷售點的費用分別為每件40元和20元,從B基地運往甲、乙兩銷售點的費用分別為每件15元和30元,現甲銷售點需要水果400件,乙銷售點需要水果300件.
(1)設從A基地運往甲銷售點水果x件,總運費為W元,請用含x的代數式表示W,并寫出x的取值范圍;
(2)若總運費不超過18300元,且A地運往甲銷售點的水果不低于200件,試確定運費最低的運輸方案,并求出最低運費.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,二次函數y=x2-x-6的圖象交x軸于A、B兩點,交y軸于C點.
(1)求出A,B點的坐標:
(2)求△ABC的面積:

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線l:y=x+1與x軸、y軸分別交于A、B兩點,點C與原點O關于直線l對稱.反比例函數y=
k
x
(x<0)的圖象經過第二象限的一點C,點P在反比例函數圖象上且位于C點左側,過點P作x軸、y軸的垂線分別交直線l于M、N兩點.
(1)求出點A、B兩點的坐標及∠BAO的度數;
(2)求反比例函數的解析式;
(3)求AN•BM的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

某超市用3000元購進某種干果銷售,由于銷售狀況良好,超市又調撥9000元資金購進該種干果,但這次的進價比第一次的進價提高了20%,購進干果數量是第一次的2倍還多300千克,如果超市按每千克9元的價格出售,當大部分干果售出后,余下的600千克按售價的8折售完.
(1)該種干果的第一次進價是每千克多少元?
(2)超市銷售這種干果共盈利多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
x2-1
x+1
x2-x
x2-2x+1

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