準(zhǔn)備一張矩形紙片,按如圖操作:
將△ABE沿BE翻折,使點(diǎn)A落在對角線BD上的M點(diǎn),將△CDF沿DF翻折,使點(diǎn)C落在對角線BD上的N點(diǎn).
(1)求證:四邊形BFDE是平行四邊形;
(2)若四邊形BFDE是菱形,AB=2,求菱形BFDE的面積.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖①,將一張直角三角形紙片△ABC折疊,使點(diǎn)A與點(diǎn)C重合,這時(shí)DE為折痕,△CBE為等腰三角形;再繼續(xù)將紙片沿△CBE的對稱軸EF折疊,這時(shí)得到了兩個(gè)完全重合的矩形(其中一個(gè)是原直角三角形的內(nèi)接矩形,另一個(gè)是拼合成的無縫隙、無重疊的矩形),我們稱這樣兩個(gè)矩形為“疊加矩形”.
(1)如圖②,正方形網(wǎng)格中的△ABC能折疊成“疊加矩形”嗎?如果能,請?jiān)趫D②中畫出折痕;
(2)如圖③,在正方形網(wǎng)格中,以給定的BC為一邊,畫出一個(gè)斜三角形ABC,使其頂點(diǎn)A在格點(diǎn)上,且△ABC折成的“疊加矩形”為正方形;
(3)若一個(gè)三角形所折成的“疊加矩形”為正方形,那么它必須滿足的條件是什么?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在△ADF與△CBE中,點(diǎn)A,E,F(xiàn),C在同一直線上,現(xiàn)給出下列四個(gè)論斷:①AE=CF;②AD=CB;③∠B=∠D;④AD∥BC.請你選擇其中三個(gè)作為條件,余下的一個(gè)作為結(jié)論,構(gòu)成一個(gè)命題.請問:
(1)在所有構(gòu)成的命題中有假命題嗎?若有,請寫出它的條件和結(jié)論(用序號表示);若沒有,請說明理由;
(2)在所有構(gòu)成的真命題中,任意選擇一個(gè)加以證明.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
(將一張正方形紙片按如圖1,圖2所示的方向?qū)φ,然后沿圖3中的虛線剪裁得到圖4,將圖4的紙片展開鋪平,再得到的圖案是( 。
A. B
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
在平面直角坐標(biāo)系中,已知點(diǎn)A(﹣3,1),B(﹣1,0),C(﹣2,﹣1),請?jiān)趫D中畫出△ABC,并畫出與△ABC關(guān)于y軸對稱的圖形.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=3,AC=5,點(diǎn)E在BC上,將△ABC沿AE折疊,使點(diǎn)B落在AC邊上的點(diǎn)B′處,則BE的長為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
以下是某校九年級10名同學(xué)參加學(xué)校演講比賽的統(tǒng)計(jì)表:
成績/分 80 85 90 95
人數(shù)/人 1 2 5 2
則這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和平均數(shù)分別為( 。
A. 90,90 B.90,89 C.85,89 D. 85,90
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
如圖,在矩形ABCD中,E,F(xiàn)分別為AD,BC的中點(diǎn),連結(jié)AF,DF,BE,CE,AF與BE交于G,DF與CE交于H.求證:四邊形EGFH為菱形.
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