如圖,已知半圓O的直徑AB=4,沿它的一條弦折疊.若折疊后的圓弧與直徑AB相切于點D,且AD:DB=3:1,則折痕EF的長      

試題分析:如圖,過O作弦BC的垂線OP,垂足為D,分別與弧的交點為A、G,過切點F作PF⊥半徑OC交OP于P點,

∵OP⊥BC,∴BD=DC,即OP為BC的中垂線. ∴OP必過弧BGC所在圓的圓心.
又∵OE為弧BGC所在圓的切線,PF⊥OE,∴PF必過弧BGC所在圓的圓心.
∴點P為弧BGC所在圓的圓心.
∵弧BAC沿BC折疊得到弧BGC,∴⊙P為半徑等于⊙O的半徑,即PF=PG=OE=2,并且AD=GD.
∴OG=AP.
而F點分⊙O的直徑為3:1兩部分,∴OF=1.
在Rt△OPF中,設OG=x,則OP=x+2,
∴OP2=OF2+PF2,即(x+2)2=12+22,解得x=.
∴AG=2-()=.∴DG=.∴OD=OG+DG=.
在Rt△OBD中,BD2=OB2+OD2,即BD2=22-(2,∴BD=.
∴BC=2BD=
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,點D在以AC為直徑的⊙O上,如果∠BDC=20°,那么∠ACB=_________.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,把直角三角形ABC的斜邊AB放在定直線l上,按順時針方向在l上轉(zhuǎn)動兩次,使它轉(zhuǎn)到△A″B″C″的位置.設BC=2,AC=2,則頂點A運動到點A″的位置時,點A經(jīng)過的路線與直線l所圍成的面積是 _________ 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

點P為⊙O內(nèi)一點,若⊙O 的直徑是10,OP= 4,則過點P的最短的弦長是           

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑作半圓⊙0,交BC于點D,連接AD,過點D作DE⊥AC,垂足為點E,交AB的延長線于點F.

(1)求證:EF是⊙0的切線.(2)如果⊙0的半徑為5,sin∠ADE=,求BF的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:解答題

已知四邊形ABCD是邊長為4的正方形,以AB為直徑在正方形內(nèi)作半圓,P是半圓上的動點(不與點A、B重合),連接PA、PB、PC、PD.
(1)如圖①,當PA的長度等于    時,∠PAB=60°;當PA的長度等于     時,△PAD是等腰三角形;
(2)如圖②,以AB邊所在直線為x軸、AD邊所在直線為y軸,建立如圖所示的直角坐標系(點A即為原點O),把△PAD、△PAB、△PBC的面積分別記為S1、S2、S3.坐標為(a,b),試求2 S1 S3-S22的最大值,并求出此時a,b的值.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:填空題

如圖,正方形ABCD內(nèi)接于半徑為的⊙O,E為DC的中點,連接BE,則點O到BE的距離等于       

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖1,在⊙O中,弦AC和BD相交于點E,,若∠BEC=110°,則∠BDC(   )
A.35°B.45°C.55°D.70°

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

如圖,⊙O中,弦AB、CD相交于點P,若∠A=30°,∠APD=70°,則∠B等于(  )

A.30°      B.35°        C.40°       D.50°

查看答案和解析>>

同步練習冊答案