已知直線y=2x-1和y=-2x-1,求:
(1)這兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)求兩直線與x軸所圍成的三角形的面積.
考點(diǎn):兩條直線相交或平行問題
專題:
分析:(1)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)解析式,組成方程組,再解方程組即可得到兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo);
(2)首先畫出兩函數(shù)圖象,然后再根據(jù)三角形的面積公式計(jì)算出答案.
解答:解:(1)聯(lián)立兩個(gè)函數(shù)關(guān)系式:
y=2x-1
y=-2x-1
,
解得
x=0
y=-1

則這兩條直線的交點(diǎn)坐標(biāo)是(0,-1);

(2)如圖所示:
兩直線與x軸所圍成的三角形的面積:
1
2
×1×1=
1
2
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了兩條直線相交問題,關(guān)鍵是掌握兩函數(shù)的交點(diǎn)就是聯(lián)立函數(shù)式組成方程組的解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知二次函數(shù)y=kx2-(2k+1)x+(k+1)(k≠0為實(shí)數(shù)).
(1)求證:不論k為何值,該函數(shù)的圖象與x軸總有兩個(gè)公共點(diǎn);
(2)該函數(shù)的圖象與x軸交于A、B兩點(diǎn),與y軸交于點(diǎn)C.
①當(dāng)△ABC的面積等于2時(shí),求k的值;
②對(duì)任意負(fù)實(shí)數(shù)a<0,當(dāng)x>m時(shí),y隨著x的增大而減小,試求出m的一個(gè)值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你想知道老師是怎樣設(shè)計(jì)有關(guān)方程的試題嗎?先列出一個(gè)與-3有關(guān)的正確算式[如:(-3)×7+6=-3+6×(-2)],然后再將等式中的-3換成字母x或y,這樣就得到了一個(gè)關(guān)于x或y的一元一次方程.你也來試一試吧:列一個(gè)與-5有關(guān)的正確算式,然后…得出方程后,請(qǐng)你解一下自己設(shè)計(jì)的方程題,你會(huì)有一個(gè)驚奇的發(fā)現(xiàn).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,甲、乙兩人分別騎自行車和摩托車沿相同路線由A地到B地,行駛過程中的函數(shù)圖象如圖所示,請(qǐng)根據(jù)圖象回答下列問題:
(1)
 
先出發(fā),提前
 
小時(shí);
(2)
 
先到達(dá)B地,早到
 
小時(shí);
(3)A地與B地相距
 
千米;
(4)甲乙兩人在途中的速度分別是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算:-13+(-2)2×5-(-0.28)÷
16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
30x-a≥0
8x-a<0
的解是不等式
x+1
4
-1>
4x-a
6
的解,求正數(shù)a的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)(-
1
2
-2+(
1
19
0+(-5)3+(-5)2
(2)(-
2
3
2007×1.52000×(-1)2000

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若不等式組
x>a
4-2x>0
的解集是-3<x<2,則a=
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,正方形ABCD中,扇形BAC與扇形CBD的弧交于點(diǎn)E,AB=2cm.則圖中陰影部分面積為
 

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同步練習(xí)冊(cè)答案