甲、乙兩名同學(xué)進行了6輪投籃比賽,兩人的得分情況統(tǒng)計如下:

 

第1輪

第2輪

第3輪

第4輪

第5輪

第6輪

10

14

12

18

16

20

12

11

9

14

22

16

 

下列說法不正確的是(  )

A甲得分的極差小于乙得分的極差

B甲得分的中位數(shù)大于乙得分的中位數(shù)

C甲得分的平均數(shù)大于乙得分的平均數(shù)

D乙的成績比甲的成績穩(wěn)定

 

D

【解析】

試題分析:A、甲的極差是20﹣10=10,乙的極差是:22﹣9=13,則甲得分的極差小于乙得分的極差,正確;

B、甲得分的中位數(shù)是(14+16)÷2=15,乙得分的中位數(shù)是:(12+14)÷2=13,則甲得分的中位數(shù)大于乙得分的中位數(shù),正確;

C、甲得分的平均數(shù)是:(10+14+12+18+16+20)÷6=15,乙得分的平均數(shù)是:(12+11+9+14+22+16)÷6=14,則甲得分的平均數(shù)大于乙得分的平均數(shù),正確;

D、甲的方差是:[(10﹣15)2+(14﹣15)2+(12﹣15)2+(18﹣15)2+(16﹣15)2+(20﹣15)2]=

乙的方差是:[(12﹣14)2+(11﹣14)2+(9﹣14)2+(14﹣14)2+(22﹣14)2+(16﹣14)2]=,

甲的方差<乙的方差,

甲的成績比乙的成績穩(wěn)定;

故本選項錯誤;

故選D.

考點:1、極差;2、中位數(shù);3、平均數(shù);4、方差 

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(安徽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

某棉紡廠為了解一批棉花的質(zhì)量,從中隨機抽取了20根棉花纖維進行測量,其長度x(單位:mm)的數(shù)據(jù)分布如右表,則棉花纖維長度的數(shù)據(jù)在8≤x<32這個范圍的頻率為( )

棉花纖維長度x

頻數(shù)

0≤x<8

1

8≤x<16

2

16≤x<24

8

24≤x<32

6

32≤x<40

3

 

A.0.8 B.0.7 C.0.4 D.0.2

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川達州卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

《莊子.天下篇》中寫道:“一尺之棰,日取其半,萬世不竭”意思是:一根一尺的木棍,如果每天截取它的一半,永遠也取不完,如圖.

由圖易得:=   

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)的圖象過點P(﹣,0),且與反比例函數(shù)y=(m≠0)的圖象相交于點A(﹣2,1)和點B.

(1)求一次函數(shù)和反比例函數(shù)的解析式;

(2)求點B的坐標,并根據(jù)圖象回答:當x在什么范圍內(nèi)取值時,一次函數(shù)的函數(shù)值小于反比例函數(shù)的函數(shù)值?

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:填空題

函數(shù)y=1+中自變量x的取值范圍是   

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川資陽卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

下列運算正確的是( 。

A.a(chǎn)3+a4=a7 B.2a3•a4=2a7 C.(2a43=8a7 D.a8÷a2=a4

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,甲建筑物的高AB為40m,ABBC,DCBC,某數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)小組開展測量乙建筑物高度的實踐活動,從B點測得D點的仰角為60°,從A點測得D點的仰角為45°.求乙建筑物的高DC.

 

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川眉山卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:選擇題

一組數(shù)據(jù)如下:3,6,7,2,3,4,3,6,那么這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)和眾數(shù)分別是( )

A.3,3 B.3.5,3 C.4,3 D.3.5,6

 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2014年初中畢業(yè)升學(xué)考試(四川成都卷)數(shù)學(xué)(解析版) 題型:解答題

如圖,矩形ABCD中,AD=2AB,EAD邊上一點,為大于2的整數(shù)),連接BE,作BE的垂直平分線分別交AD、BC于點F,G,F(xiàn)G與BE的交點為O,連接BF和EG.

(1)試判斷四邊形BFEG的形狀,并說明理由;

(2)當為常數(shù)),時,求FG的長;

(3)記四邊形BFEG的面積為,矩形ABCD的面積為,當時,求的值.(直接寫出結(jié)果,不必寫出解答過程)

 

 

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案