某企業(yè)2012年盈利1500萬(wàn)元，2014年克服不利影響，仍實(shí)現(xiàn)盈利2160萬(wàn)元．從2012年到2014年，如果該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率相同，求：
（1）該企業(yè)2012-2014年盈利的年增長(zhǎng)率是多少？
（2）若該企業(yè)盈利的年增長(zhǎng)率繼續(xù)保持不變，預(yù)計(jì)2015年盈利多少萬(wàn)元？
考點(diǎn)：一元二次方程的應(yīng)用
專題：增長(zhǎng)率問(wèn)題
分析：（1）增長(zhǎng)基數(shù)為1500萬(wàn)元，增長(zhǎng)次數(shù)2次，增長(zhǎng)后的值為2160萬(wàn)元，根據(jù)增長(zhǎng)率公式，列方程求解；
（2）根據(jù)（1）所求增長(zhǎng)率，求2015年的盈利即可．
解答：解：（1）設(shè)該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率是x，依題意，得1500（1+x）2=2160，
解得x1=0.2=20%，x2=-2.2（舍去），
答：該企業(yè)每年盈利的年增長(zhǎng)率是20%；

（2）2015年總盈利是2160×（1+20%）=2592，
所以，預(yù)計(jì)2015年盈利2592萬(wàn)元．
點(diǎn)評(píng)：本題考查了一元二次方程的應(yīng)用．關(guān)鍵是要讀懂題目的意思，根據(jù)題目給出的條件，找出合適的等量關(guān)系，列出方程，再求解．
練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中國(guó)移動(dòng)開設(shè)兩種通信業(yè)務(wù)如下（均指本地通話）：“全球通”用戶每月交納50元月租費(fèi)，然后按每分鐘通話收費(fèi)0.4元；另一種：“神州行”用戶不用交納租費(fèi)，但每分鐘通話收費(fèi)0.6元，若一個(gè)月通話m分鐘，“全球通”用戶的費(fèi)用為X元，“神州行”用戶的費(fèi)用為Y元，
（1）試用含m的代數(shù)式表示X和Y；
（2）如果某人一個(gè)月通話6個(gè)小時(shí)，那么應(yīng)選擇哪種通話方式比較劃算．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知等腰三角形的兩個(gè)內(nèi)角度數(shù)之比為2：1，則這個(gè)等腰三角形的一個(gè)底角為
 
°．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

點(diǎn)P（x，y）關(guān)于x軸對(duì)稱的點(diǎn)P1為
 
；關(guān)于y軸對(duì)稱的點(diǎn)P2為
 
；關(guān)于原點(diǎn)的對(duì)稱點(diǎn)P3為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

分式方程
x
x-2
-1=
1
x2-4
去分母后的結(jié)果正確的是（　　）
A、x2-4-1=1
B、x2+2x-（x2-4）=1
C、x+2-x2-4=1
D、x+2-1=1

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知△ABC 中，AB=AC=5，BC=6，以點(diǎn)A為圓心，以4為半徑作⊙A，⊙A與直線BC的位置關(guān)系怎樣？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

（1）（-
3
7
）0-4sin45°+（
2
2
）-1+tan30°；
（2）4cos
60°
2
-
tan260°-4tan60°+4
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

先化簡(jiǎn)，再求值：（
3x
x+1
-
x
x-1
）÷
x-2
x2-1
，其中x=
2
2
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

求下列各式的值：
（1）±
25
169
                        
（2）-
16
81

（3）
(-36)2
                      
（4）(
0.25
)2．

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