如圖,PA、PB切⊙O于點(diǎn)A、B,PA=6,∠APB=60°,求陰影部分周長和面積.
考點(diǎn):切線的性質(zhì),扇形面積的計算
專題:計算題
分析:連接OA,OB,OP,根據(jù)PA與PB為圓O的切線,利用切線長定理得到PA=PB,PO為角平分線,進(jìn)而確定出弧AB所對的圓心角,求出圓的半徑,利用弧長公式求出弧AB長,加上2PA即可求出陰影部分周長;由兩個三角形面積減去扇形面積求出陰影部分面積即可.
解答:解:連接OB,OA,OP,
∵PA、PB切⊙O于點(diǎn)A、B,PA=6,∠APB=60°,
∴PB=PA=6,∠OBP=∠OAP=90°,∠BPO=∠APO=30°,
∴OA=OB=2
3
,OP=4
3
,∠BOP=∠AOP=60°,即∠AOB=120°,
則陰影部分周長為
120π×2
3
180
+6+6=
4
3
π
3
+12;面積為2×
1
2
×2
3
×6-
120π×(2
3
)
2
360
=12
3
-4π.
點(diǎn)評:此題考查了切線的性質(zhì),以及扇形面積的計算,熟練掌握切線的性質(zhì)是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,△ABC繞點(diǎn)A順時針旋轉(zhuǎn)80°得到△AEF,若∠B=100°,∠F=50°,則∠CAE的度數(shù)是( 。
A、40B、50°
C、60°D、70°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

近年來,中學(xué)生的身體素質(zhì)普遍下降,某校為了提高本校學(xué)生的身體素質(zhì),落實(shí)教育部門“在校學(xué)生每天體育鍛煉時間不少于1小時”的文件精神,對部分學(xué)生的每天體育鍛煉時間進(jìn)行了調(diào)查統(tǒng)計.以下是本次調(diào)查結(jié)果的統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖.
組別ABCDE
時間t(分鐘)t<40 40≤t<60 60≤t<80 80≤t<100 t≥100 
人數(shù)1230a2412
(1)求出本次被調(diào)查的學(xué)生數(shù);
(2)請求出統(tǒng)計表中a的值;
(3)根據(jù)調(diào)查結(jié)果,請你估計該校2400名學(xué)生中每天體育鍛煉時間不少于1小時的學(xué)生人數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,一次函數(shù)y=
1
2
x+
1
2
的圖象與x軸交于點(diǎn)A,與y軸交于點(diǎn)B,與反比例函數(shù)y=
k
x
的圖象在第一象限內(nèi)交于點(diǎn)C,CD⊥x軸于點(diǎn)D,OD=2AO,求反比例函數(shù)y=
k
x
的表達(dá)式.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

方程|x2-4x-5|=m有兩個不同的實(shí)數(shù)解,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,已知平行四邊形ABCD,AB=6,BC=12,E為AD中點(diǎn),連接CE和BD相交于F點(diǎn),∠ABC=60°.
(1)求平行四邊形ABCD的面積;
(2)求BF:FD的值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在?ABCD中,AE平分∠BAD交BC于點(diǎn)E,
(1)作CF平分∠BCD交AD于點(diǎn)F(用尺規(guī)作圖,保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)在(1)的條件下,求證:△ABE≌△CDF.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在△ABC中,AB=BC=AC=BF,∠BAC=∠ABC=∠ACB,BD=DA,∠1=∠2,求∠BFD的度數(shù).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)如圖,點(diǎn)D、A、C在同一直線上,AB∥CE,AB=CD,∠B=∠D,求證:△ABC≌△CDE.
(2)如圖,已知⊙O的半徑為5cm,弦AB的長為8cm,P是AB延長線上一點(diǎn),BP=2cm,求OP的長.

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