如圖,CD切⊙O于點D,連結(jié)OC,交⊙O于點B,過點B作弦AB⊥OD,點E為垂足,已知⊙O的半徑為15,sin∠COD=
3
2

求:(1)弦AB的長;
(2)CD的長;
(3)線段DE、線段BE與弧DB圍成的面積.
分析:(1)sin∠COD=
3
2
,可得∠COD=60°,由弦AB⊥OD,根據(jù)三角函數(shù)的性質(zhì)與垂徑定理,即可求得弦AB的長;
(2)由CD切⊙O于點D,可得OD⊥CD,繼而求得CD的長;
(3)由S=S扇形BOD-S△BOE,即可求得答案.
解答:解:(1)∵sin∠COD=
3
2
,
∴∠COD=60°,
∵弦AB⊥OD,⊙O的半徑為15,
∴AE=BE=OB•sin60°=15×
3
2
=
15
2
3
,
∴AB=AE+BE=15
3
;

(2)∵CD切⊙O于點D,
∴OD⊥CD,
在Rt△OCD中,OD=15,∠COD=60°,
∴CD=OD•tan60°=15×
3
=15
3


(3)在Rt△OBE中,OE=OB•cos60°=15×
1
2
=
15
2

S=S扇形BOD-S△BOE=
60
360
×π×152-
1
2
×
15
2
×
15
2
3
=25π-
225
8
3
點評:此題考查了切線的性質(zhì)、垂徑定理、扇形的面積以及三角函數(shù)的性質(zhì).此題難度不大,注意掌握數(shù)形結(jié)合思想的應(yīng)用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD切⊙O于點D,連接OC,交⊙O于點B,過點B作弦,點E為垂足,已知⊙O的半徑為10,s精英家教網(wǎng)in∠COD=
45

(1)求弦AB的長;
(2)CD的長;
(3)劣弧AB的長(結(jié)果保留三個有效數(shù)字,sin53.13°≈0.8,π≈3.142).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD切⊙O于點D,連接OC,交⊙O于點B,過點B作弦AB⊥OD,點E為垂足,已知⊙O的半徑為精英家教網(wǎng)10,sin∠COD=
45
.求:
(1)弦AB的長; 
(2)CD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,CD切⊙O于點D,連接OC,交⊙O于點B,過點B作弦AB∥DC,點E為垂足,已知⊙O的半徑為6,
(1)若OE=4,求弦AB的長;
(2)若DC=6
3
,求劣弧AB的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:2011年河北省中考模擬試卷數(shù)學(xué)卷 題型:解答題

(本小題滿分6分)
如圖,CD切⊙O于點D,連結(jié)OC,交⊙O
于點B,過點B作弦AB⊥OD,點E為垂足,已知⊙O的半
徑為10,sin∠COD=.

求:(1)弦AB的長;
(2)CD的長;

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