【題目】如圖所示的網(wǎng)格中,每個(gè)小方格都是邊長(zhǎng)為1的正方形,B點(diǎn)的坐標(biāo)為(-1,-1).
(1)把格點(diǎn)△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1BC1,請(qǐng)畫(huà)出△A1BC1,并寫(xiě)出點(diǎn)A1的坐標(biāo);
(2)以點(diǎn)A為位似中心放大△ABC,得到△AB2C2,使放大前后的相似之比為1:2,請(qǐng)?jiān)谙旅婢W(wǎng)格內(nèi)畫(huà)出△AB2C2.
【答案】(1) 圖形見(jiàn)解析,(-4,3);(2)見(jiàn)解析
【解析】
(1)直接利用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)分別得出各對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置,進(jìn)而得出答案;
(2)直接利用位似圖形的性質(zhì)得出對(duì)應(yīng)點(diǎn)位置進(jìn)而得出答案.
(1)如圖所示:△ABC繞點(diǎn)B按逆時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)90°后得到△A1BC1,△A1BC1即為所求
點(diǎn)A1的坐標(biāo)為:(-4,3);
(2)如上圖所示,以點(diǎn)A為位似中心放大△ABC,使放大前后的相似之比為1:2,即使放大前后的面積之比為1:4,得到△AB2C2,即△AB2C2為所求.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀以下材料,并按要求完成相應(yīng)的任務(wù):
萊昂哈德歐拉(LeonhardEuler)是瑞士數(shù)學(xué)家,在數(shù)學(xué)上經(jīng)常見(jiàn)到以他的名字命名的重要常數(shù),公式和定理,下面就是歐拉發(fā)現(xiàn)的一個(gè)定理:在△ABC中,R和r分別為外接圓和內(nèi)切圓的半徑,O和I分別為其中外心和內(nèi)心,則OI2=R2﹣2Rr.
如圖1,⊙O和⊙I分別是△ABC的外接圓和內(nèi)切圓,⊙I與AB相切于點(diǎn)F,設(shè)⊙O的半徑為R,⊙I的半徑為r,外心O(三角形三邊垂直平分線的交點(diǎn))與內(nèi)心I(三角形三條角平分線的交點(diǎn))之間的距離OI=d,則有d2=R2﹣2Rr.
下面是該定理的證明過(guò)程(部分):
延長(zhǎng)AI交⊙O于點(diǎn)D,過(guò)點(diǎn)I作⊙O的直徑MN,連接DM,AN.
∵∠D=∠N,∠DMI=∠NAI(同弧所對(duì)的圓周角相等).
∴△MDI∽△ANI.
∴,
∴IAID=IMIN,①
如圖2,在圖1(隱去MD,AN)的基礎(chǔ)上作⊙O的直徑DE,連接BE,BD,BI,IF.
∵DE是⊙O的直徑,所以∠DBE=90°.
∵⊙I與AB相切于點(diǎn)F,所以∠AFI=90°,
∴∠DBE=∠IFA.
∵∠BAD=∠E(同弧所對(duì)的圓周角相等),
∴△AIF∽△EDB,
∴.
∴IABD=DEIF②
任務(wù):(1)觀察發(fā)現(xiàn):IM=R+d,IN= (用含R,d的代數(shù)式表示);
(2)請(qǐng)判斷BD和ID的數(shù)量關(guān)系,并說(shuō)明理由.
(3)請(qǐng)觀察式子①和式子②,并利用任務(wù)(1),(2)的結(jié)論,按照上面的證明思路,完成該定理證明的剩余部分;
(4)應(yīng)用:在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=6cm, BC=8cm,點(diǎn)O為AB中點(diǎn),點(diǎn)I是△ABC的內(nèi)心,則OI= cm.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(11·欽州)把一張矩形紙片ABCD按如圖方式折疊,使頂點(diǎn)B和頂點(diǎn)D重合,折痕為EF.若BF=4,FC=2,則∠DEF的度數(shù)是_ .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,一塊材料的形狀是銳角三角形ABC,邊BC長(zhǎng)120mm,高AD為80mm,把它加工成正方形零件,使正方形的一邊在BC上,其余兩個(gè)頂點(diǎn)分別在AB,AC上.
(1)圖中與△ABC相似的三角形是哪一個(gè),說(shuō)明理由;
(2)這個(gè)正方形零件的邊長(zhǎng)為多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ABC=90°,AB=6,BC=8,點(diǎn)E是△ABC的內(nèi)心,過(guò)點(diǎn)E作EF∥AB交AC于點(diǎn)F,則EF的長(zhǎng)為( )
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)的圖象如圖,分析下列四個(gè)結(jié)論:①②③④其中正確的結(jié)論有
A.1個(gè)B.2個(gè)C.3個(gè)D.4個(gè)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,∠BAD=∠C=90°,AB=AD,AE⊥BC于E點(diǎn),AE=2,則四邊形ABCD的面積為( 。
A.2B.3C.4D.6
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,PA,PB分別與⊙O相切于點(diǎn)A,B,AC為弦,BC為⊙O的直徑,若∠P=60°,PB=2cm.
(1)求證:△PAB是等邊三角形;
(2)求AC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知AB為⊙O的直徑,PA是⊙O的切線,點(diǎn)C是⊙O上異于點(diǎn)A的一點(diǎn),且PC=PA.
(1)求證:PC是⊙O的切線;
(2)若∠BAC=30°,AB=6,求∠P的度數(shù)及PA的長(zhǎng).
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