如圖①,雙曲線y=(k≠0)和拋物線y=ax2+bx(a≠0)交于A、B、C三點(diǎn),其中B(3,1),C(﹣1,﹣3),直線CO交雙曲線于另一點(diǎn)D,拋物線與x軸交于另一點(diǎn)E.
(1)求雙曲線和拋物線的解析式;
(2)拋物線在第一象限部分是否存在點(diǎn)P,使得∠POE+∠BCD=90°?若存在,請(qǐng)求出滿足條件的點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由;
(3)如圖②過(guò)B作直線l⊥OB,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥l于點(diǎn)F,BD與OF交于點(diǎn)N,求的值.
解:(1)∵拋物線y=ax2+bx(a≠0)過(guò)B(3,1),C(﹣1,﹣3),
∴,
解得:,
∴拋物線的解析式為:y=﹣x2+x,
把B(3,1)代入y=(k≠0)得:1=,
解得:k=3,
∴雙曲線的解析式為:y=.
(2)∵B(3,1),C(﹣1,﹣3),設(shè)直線BC為y=kx+b,
∴,
解得k=1,b=﹣2,
∴直線BC為:y=x﹣2,
∴與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)(2,0),(0,﹣2),
過(guò)O作OM⊥BC,則OM=,
∵B(3,1),C(﹣1,﹣3),
∴OB=OC=,
∴BM=2,
∴tan∠COM===2,
∵∠COM+∠BCD=90°,∠POE+∠BCD=90°,
∴∠POE=∠COM,
∴tan∠POE=2,
∵P點(diǎn)是拋物線上的點(diǎn),設(shè)P(m,﹣m2+m),
∴=2,
解得:m=,
∴P(,1),
(3)∵直線CO過(guò)C(﹣1,﹣3),
∴直線CO的解析式為y=3x,
解,
解得,
∴D(1,3),
∵B(3,1),
∴直線OB的斜率=,
∵直線l⊥OB,過(guò)點(diǎn)D作DF⊥l于點(diǎn)F,
∴DF∥OB,
∴直線l的斜率=﹣3,直線DF的斜率=,
∵直線l過(guò)B(3,1),直線DF過(guò)D(1,3),
∴直線l的解析式為y=﹣3x+10,直線DF解析式為y=x+,
解,
解得,
∴F(,),
∴DF==,
∵DF∥OB,OB=,
∴===.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
閱讀下面材料:小騰遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:如圖1,在△ABC中,點(diǎn)D在線段BC上,∠BAD=75°,∠CAD=30°,AD=2,BD=2DC,求AC的長(zhǎng).
小騰發(fā)現(xiàn),過(guò)點(diǎn)C作CE∥AB,交AD的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E,通過(guò)構(gòu)造△ACE,經(jīng)過(guò)推理和計(jì)算能夠使問(wèn)題得到解決(如圖 2).
請(qǐng)回答:∠ACE的度數(shù)為 ,AC的長(zhǎng)為 .
參考小騰思考問(wèn)題的方法,解決問(wèn)題:
如圖 3,在四邊形 ABCD中,∠BAC=90°,∠CAD=30°,∠ADC=75°,AC與BD交于點(diǎn)E,AE=2,BE=2ED,求BC的長(zhǎng).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
若一組數(shù)據(jù)3,4,x,5,8的平均數(shù)是4,則該組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,E,F(xiàn)分別是等邊三角形ABC的邊AB,AC上的點(diǎn),且BE=AF,CE、BF交于點(diǎn)P
(1)求證:CE=BF;
(2)求∠BPC的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
已知⊙O1與⊙O2的半徑分別是2和4,O1O2=5,則⊙O1與⊙O2的位置關(guān)系是( 。
| A. | 內(nèi)含 | B. | 內(nèi)切 | C. | 相交 | D. | 外切 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖,AB是⊙O的直徑,BD,CD分別是過(guò)⊙O上點(diǎn)B,C的切線,且∠BDC=110°.連接AC,則∠A的度數(shù)是 °.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
布袋中裝有3個(gè)紅球和6個(gè)白球,它們除顏色外其他都相同,如果從布袋里隨機(jī)摸出一個(gè)球,那么所摸到的球恰好為紅球的概率是
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