（滿分8分）為了解某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生中考體育成績(jī)情況，現(xiàn)從中抽取部分學(xué)生的體育成績(jī)進(jìn)行分段(A：50分、B：49～40分、C：39～30分、D：29～0分)統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖9.1、圖9.2所示．
 
根據(jù)上面提供的信息，回答下列問題：
（1）本次抽查了多少名學(xué)生的體育成績(jī)；
（2）補(bǔ)全圖9.1，求圖9.2中D分?jǐn)?shù)段所占的百分比；
（3）已知該校九年級(jí)共有900名學(xué)生，請(qǐng)估計(jì)該校九年級(jí)學(xué)生體育成績(jī)達(dá)到40分以上(含40分)的人數(shù)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

2011年5月19日，中國(guó)首個(gè)旅游日正式啟動(dòng)．某校組織了八年級(jí)800名學(xué)生參加的旅游地理知識(shí)競(jìng)賽，李老師為了了解學(xué)生對(duì)旅游地理知識(shí)的掌握情況，從中隨機(jī)抽取了部分學(xué)生的成績(jī)作為樣本，把成績(jī)按優(yōu)秀、良好、及格和不及格4個(gè)級(jí)別進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，并繪制了如圖所示的條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖(部分信息未給出)．

請(qǐng)根據(jù)以上提供的信息，解答下列問題：
小題1:求被抽取部分學(xué)生的人數(shù)；
小題2:請(qǐng)補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖，并求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中表示及格的扇形的圓心角度數(shù)；
小題3:請(qǐng)估計(jì)八年級(jí)800名學(xué)生中達(dá)到良好和優(yōu)秀的總?cè)藬?shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

下表是某果園中各種果樹種植面積的統(tǒng)計(jì)表．
四種果樹的面積統(tǒng)計(jì)表
果樹名
面積/公頃
梨樹
30
蘋果樹
60
葡萄樹
15
桃樹
15
你能根據(jù)上表制作出條形統(tǒng)計(jì)圖嗎？能制作出扇形統(tǒng)計(jì)圖嗎？如果兩種統(tǒng)計(jì)圖都能的話，請(qǐng)你作出其中一種統(tǒng)計(jì)圖；如果只有一種能作的話，請(qǐng)你作出這種統(tǒng)計(jì)圖；如果兩種統(tǒng)計(jì)圖都不能作出，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

為了了解某地區(qū)12000名初中畢業(yè)生參加中考的數(shù)學(xué)成績(jī)，從中抽取了500名考生的數(shù)學(xué)成績(jī)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，下列說(shuō)法正確的是（     ）。
A．個(gè)體是指每個(gè)考生B．12000名考生是總體
C．500名考生的成績(jī)是總體的一個(gè)樣本D．樣本容量為500名考生

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：單選題

、某商場(chǎng)對(duì)上周女裝的銷售情況進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，如下表：
顏色
黃色
綠色
白色
紫色
紅色
數(shù)量（件）
100
180
220
80
520
經(jīng)理決定本周進(jìn)女裝時(shí)多進(jìn)一些紅色的，可用來(lái)解釋這一現(xiàn)象的統(tǒng)計(jì)知識(shí)是（ ）
A、平均數(shù)       B、中位數(shù)       C、眾數(shù)   D、方差

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：解答題

（12′）王華、張偉兩位同學(xué)九年級(jí)10次數(shù)學(xué)單元自我檢測(cè)的成績(jī)（成績(jī)均為整數(shù)，且個(gè)位數(shù)為0）分別如下圖所示：

（1）根據(jù)上圖中提供的數(shù)據(jù)填寫下表：
 
平均成績(jī)（分）
中位數(shù)（分）
眾數(shù)（分）
方差（S2）
王華
 
 
80
 
張偉
 
85
 
260
（2）如果將90分以上（含90分）的成績(jī)視為優(yōu)秀，則優(yōu)秀率高的同學(xué)是________.
（3）如果要從這兩個(gè)同學(xué)選一位去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，你可以給老師一些建議嗎？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

已知一組數(shù)據(jù)1、2、2、x的平均數(shù)為3，則這組數(shù)據(jù)的極差是          ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

、要能清楚地表示出各部分在總體中所占的百分比，我們應(yīng)該選擇          統(tǒng)計(jì)圖.

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：不詳 題型：填空題

南京地區(qū)七、八月份天氣較為炎熱，小華對(duì)其中連續(xù)十天每天的最高氣溫進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，依次得到以下一組數(shù)據(jù)：34，35，36，34，36，37，37，36，37，37（單位℃）．則這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是 ▲ ，中位數(shù)是 ▲ ．

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