在平面直角坐標系中,兩圓的圓心坐標分別為(-3,0)和(0,4),半徑是方程的兩根,那么這兩圓的位置關系是( )
A、外離 B、相切 C、相交 D、內(nèi)含
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖下列四個幾何體,它們各自的三視圖(主視圖、左視圖、俯視圖)中,有兩個相同而另一個不同的幾何體是( )
A. ①② B. ②③ C. ②④ D. ③④
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,直線與y軸交于A點,與反比例函數(shù)(x>0)的圖象交于點M,過M作MH⊥x軸于點H,且tan∠AHO=.
(1)求k的值;
(2)設點N(1,a)是反比例函數(shù)(x>0)圖像上的點,
在y軸上是否存在點P,使得PM+PN最小,若存在,求出點P的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,在平面直角坐標系中直線y=x﹣2與y軸相交
于點A,與反比例函數(shù)在第一象限內(nèi)的圖象相交于點B(m,2)。
(1)求反比例函數(shù)的關系式;
(2)將直線y=x﹣2向上平移后與反比例函數(shù)圖象在第一象限內(nèi)交于點C,
且△ABC的面積為18,求平移后的直線的函數(shù)關系式。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖,圓心O恰好為正方形ABCD的中心,已知AB=4,⊙O的直徑為1,現(xiàn)將⊙O沿某一方向平移,當它與正方形ABCD的某條邊相切時停止平移,記平移的距離為d,則d的取值范圍是 ≤d≤
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
關于分式 ,有下列說法,錯誤的有( )個:
(1)當x取1時,這個分式有意義,則a≠3;(2)當x=5時,分式的值一定為零;(3)若這個分式的值為零,則a≠-5;(4)當x取任何值時,這個分式一定有意義,則二次函數(shù)y=x2-4x+a與x軸沒有交點。
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
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