如圖為某學校的平面圖(圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度).請你以學校大門為坐標原點建立直角坐標系,并用坐標表示各處的位置.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
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科目:初中數(shù)學 來源:2011屆大連市七年級(下)數(shù)學月考卷 題型:解答題
如圖為某學校的平面圖(圖中每個小正方形的邊長為1個單位長度).請你以學校大門為坐標原點建立直角坐標系,并用坐標表示各處的位置.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
如圖所示是某學校的平面圖的一部分,其中A代表音樂樓,B代表實驗樓,C代表圖書館,正方形網(wǎng)格中每個小正方形的邊長單位為1,試結合圖形回答下列問題:
⑴用(1,4)表示音樂樓A的位置,那么實驗樓B和圖書館C的位置如何表示?
⑵圖書館C在音樂樓A的什么方向上?實驗樓B位于音樂樓A的什么方向上?
⑶三座樓房之間修三條路AC,AB,BC,且已知這三條路的長度存在下列關系:AC2+AB2=BC2.量得B到A的距離為3,若記東偏北方向為“+”,東偏南方向為“-”,則B點相對于A的位置記做(-45°,3),那么,C點相對于A點的位置可如何表示?
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