如圖,AB∥DE,AC∥DF,AC=DF,下列條件中不能判斷△ABC≌△DEF的是( 。
| A. | AB=DE | B. | ∠B=∠E | C. | EF=BC | D. | EF∥BC |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
要反映臺(tái)州市某一周每天的最高氣溫的變化趨勢,宜采用( 。
| A. | 條形統(tǒng)計(jì)圖 | B. | 扇形統(tǒng)計(jì)圖 | C. | 折線統(tǒng)計(jì)圖 | D. | 頻數(shù)分布統(tǒng)計(jì)圖 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
某校八年級一班進(jìn)行為期5天的圖案設(shè)計(jì)比賽,作品上交時(shí)限為周一至周五,班委會(huì)將參賽逐天進(jìn)行統(tǒng)計(jì),并繪制成如圖所示的頻數(shù)直方圖.已知從左到右各矩形的高度比為2:3:4:6:.且已知周三組的頻數(shù)是8.
(1)本次比賽共收到 40 件作品.
(2)若將各組所占百分比繪制成扇形統(tǒng)計(jì)圖,那么第五組對應(yīng)的扇形的圓心角是 90 度.
(3)本次活動(dòng)共評出1個(gè)一等獎(jiǎng)和2個(gè)二等獎(jiǎng),若將這三件作品進(jìn)行編號并制作成背面完全相同的卡片,并隨機(jī)抽出兩張,請你求出抽到的作品恰好一個(gè)一等獎(jiǎng),一個(gè)二等獎(jiǎng)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
據(jù)相關(guān)報(bào)道,截止到今年四月,我國已完成5.78萬個(gè)農(nóng)村教學(xué)點(diǎn)的建設(shè)任務(wù).5.78萬可用科學(xué)記數(shù)法表示為( 。
| A. | 5.78×103 | B. | 57.8×103 | C. | 0.578×104 | D. | 5.78×104 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
有六張完全相同的卡片,分A,B兩組,每組三張,在A組的卡片上分別畫上“√,×,×”,如圖1.
(1)若將卡片無標(biāo)記的一面朝上擺在桌上再分別從兩組卡片中隨機(jī)各抽取一張,求兩張卡片上標(biāo)記都是“√”的概率.(請用“樹形圖法”或“列表法“求解)
(2)若把A,B兩組卡片無標(biāo)記的一面對應(yīng)粘貼在一起得到三張卡片,其正、反面標(biāo)記如圖2所示,將卡片正面朝上擺在桌上,并用瓶蓋蓋住標(biāo)記.
①若隨機(jī)揭開其中一個(gè)蓋子,看到的標(biāo)記是“√”的概率是多少?
②若揭開蓋子,看到的卡片正面標(biāo)記是“√”后,猜想它的反面也是“√”,求猜對的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
下列等式成立的是( 。.
A.(-1)3=-3 B. (-2)2×(-2)3=(-2)6
C.2a-a=2 D. (x-2)2=x2-4x+4
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