【題目】較小的數(shù)減去較大的數(shù)所得的差一定是（　�。�
A.正數(shù)
B.負(fù)數(shù)
C.零
D.不能確定

【答案】B
【解析】根據(jù)減法法則，減去一個(gè)數(shù)等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)，可以確定較小的數(shù)減去較大的數(shù)所得的差一定是負(fù)數(shù).
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解有理數(shù)的減法的相關(guān)知識(shí)，掌握有理數(shù)減法法則：減去一個(gè)數(shù)，等于加上這個(gè)數(shù)的相反數(shù)；即a-b=a+（-b）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】將拋物線y=﹣x2向左平移2個(gè)單位后，得到的拋物線的解析式是（ ）
A.y=﹣（x+2）2
B.y=﹣x2+2
C.y=﹣（x﹣2）2
D.y=﹣x2﹣2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】書店舉行購書優(yōu)惠活動(dòng)：
①一次性購書不超過100元，不享受打折優(yōu)惠；
②一次性購書超過100元但不超過200元一律打九折；
③一次性購書超過200元一律打七折．
小麗在這次活動(dòng)中，兩次購書總共付款229.4元，第二次購書原價(jià)是第一次購書原價(jià)的3倍，那么小麗這兩次購書原價(jià)的總和是元．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】拋物線y=(x-2)2+3的對(duì)稱軸是( )

A.直線x=3B.直線x=－3C.直線x=-2D.直線x=2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a-b=a+（ ）
A.b
B.-b
C.a
D.-a

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】a、b、c是實(shí)數(shù)，點(diǎn)A（a+1、b）、B（a+2，c）在二次函數(shù)y=x2﹣2ax+3的圖象上，則b、c的大小關(guān)系是bc（用“＞”或“＜”號(hào)填空）

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】若(an) 3=－27，則an=__________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】小亮家與姥姥家相距24km，小亮8：00從家出發(fā)，騎自行車去姥姥家．媽媽8：30從家出發(fā)，乘車沿相同路線去姥姥家．在同一直角坐標(biāo)系中，小亮和媽媽的行進(jìn)路程S（km）與北京時(shí)間t（時(shí)）的函數(shù)圖象如圖所示．根據(jù)圖象得到小亮結(jié)論，其中錯(cuò)誤的是（　　）

A.小亮騎自行車的平均速度是12km/h
B.媽媽比小亮提前0.5小時(shí)到達(dá)姥姥家
C.媽媽在距家12km處追上小亮
D.9：30媽媽追上小亮

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖，方格中，每個(gè)小正方形的邊長都是單位1，△ABC在平面直角坐標(biāo)系中的位置如圖．

（1）畫出將△ABC向右平移2個(gè)單位得到△A1B1C1；

（2）畫出將△ABC繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°得到的△A2B2C2；

（3）求△A1B1C1與△A2B2C2重合部分的面積．

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同步練習(xí)冊(cè)答案