如圖，在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=8，AC=6，則△ABC的內(nèi)切圓⊙0的半徑為
 
．
考點(diǎn)：三角形的內(nèi)切圓與內(nèi)心
專題：
分析：利用勾股定理求得斜邊的長，根據(jù)直角三角形三邊的長和內(nèi)切圓的半徑之間的關(guān)系求解．
解答：解：AB=
BC2+AC2
=
82+62
=10，
則△ABC的內(nèi)切圓⊙0的半徑為：
6+8-10
2
=2．
故答案是：2．
點(diǎn)評：本題考查了直角三角形的內(nèi)切圓，直角三角形的三邊分別是a、b、c，其中c是斜邊，則內(nèi)切圓的半徑是
a+b-c
2
．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知|a+1|+
b-2
=0，則ab=
 
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在所給的網(wǎng)格中（每小格均為邊長是1的正方形）△ABC與△A1B1C1成位似圖形．其中A的坐標(biāo)（-1，3），A1的坐標(biāo)（-1，0），C的坐標(biāo)（-5，1），C1的坐標(biāo)（1，1）．
（1）位似中心O的坐標(biāo)為
 
；并在圖中標(biāo)出．
（2）按要求畫出下列圖形
①將△A1B1C1繞O點(diǎn)旋轉(zhuǎn)180°得△A2B2C2．
②以N（-3，3）為位似中心，將△ABC作位似變換縮小為△A3B3C3．位似比為2：1．
（3）設(shè)AB上的點(diǎn)M的坐標(biāo)為（a，b），則在A1B1上的對應(yīng)點(diǎn)的坐標(biāo)為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

正方形ABCD，正方形BEFG和正方形RKPF的位置如圖所示，點(diǎn)G在線段DK上，且G為BC的三等分點(diǎn)，R為EF中點(diǎn)，正方形BEFG的邊長為4，則△DEK的面積為
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

地震無情人有情，四川省雅安市發(fā)生地震以后，距離雅安市l(wèi)80千米的某市派緊急救援車隊支援雅安，車隊按原計劃的速度勻速行駛60千米后，由于遇到險情車隊停止前進(jìn)，20分鐘以后險情排除，為了爭取時間車隊再以原來速度的1.5倍勻速行駛，結(jié)果比原計劃提前20分鐘到達(dá)目的地．
（I）求原計劃的救援車隊的行駛速度是多少？
（Ⅱ）由于受傷群眾較多，雅安市還需要一批車輛從外市運(yùn)來一批醫(yī)用物資，受道路條件所限，運(yùn)送醫(yī)用物資的車輛速度與救援車隊后來的行駛速度相同，由于情況緊急，所用時間不能超過救援車隊計劃到達(dá)雅安的時間，那么最遠(yuǎn)可以從距離雅安市多少千米的地方運(yùn)送醫(yī)用物資？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某班抽取6名同學(xué)參加體能測試，成績?nèi)缦拢?0，90，75，75，80，80．下列表述錯誤的是（　�。�
A、平均數(shù)是80
B、極差是15
C、中位數(shù)是80
D、標(biāo)準(zhǔn)差是25

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AB是⊙O的直徑，弦CD⊥AB于點(diǎn)M，下列結(jié)論不一定成立的是（　�。�
A、CM=DM
B、
BC
=
BD
C、∠BOD=2∠A
D、OM=MB

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，AD⊥BC，垂足為D．CD=1，AD=2，BD=4．
（1）求∠BAC的度數(shù)？并說明理由；
（2）P是邊BC上一點(diǎn)，連結(jié)AP，當(dāng)△ACP為等腰三角形時，求CP的長．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖所示的向日葵圖案是用等分圓周畫出的，則⊙O與半圓P的半徑的比為（　�。�
A、2：1B、4：1
C、3：1D、5：3

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同步練習(xí)冊答案