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下列與
3
屬于同類二次根式的是（　　）
A、
0.6
B、
33
C、
6
D、
1
3
考點：同類二次根式
專題：
分析：根據同類二次根式的意義，將選項中的根式化簡，找到被開方數為2者即可．
解答：解：A、
0.6
=
3
5
=
15
5
與
3
被開方數不同，不是同類二次根式，故此選項錯誤；
B、
33
與
3
被開方數不同，不是同類二次根式，故此選項錯誤；
C、
6
與
3
被開方數不同，不是同類二次根式，故此選項錯誤；
D、
1
3
=
3
3
與
3
被開方數相同，是同類二次根式，故此選項正確．
故選：D．
點評：本題考查了同類二次根式的概念，要判斷幾個根式是不是同類二次根式，須先化簡根號里面的數，把非最簡二次根式化成最簡二次根式，然后判斷．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

在解方程組
ax-by=13
cx-y=4
時，甲同學因看錯了b的符號，從而求得解為
x=3
y=2
；乙同學因看漏了x，解得
x=5
y=1
，則a+b+c的值應為
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知
x=2
y=-1
是方程x-ay=1的一個解，則a=
 
．

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科目：初中數學 來源： 題型：

關于x的方程mx2-3x=x2-mx+2是一元二次方程的條件是（　�。�
A、m≠0B、m≠1
C、m=0或1D、m為任意實數

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科目：初中數學 來源： 題型：

在根式a
2b
，
1
x
，
x
2
，
x2+y2
，
8ab
，
x3
中，最簡二次根式的個數為（　�。�
A、2B、3C、4D、5

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科目：初中數學 來源： 題型：

下列分式對于任何實數x，一定有意義的是（　�。�
A、
x2+1
x
B、
x
x2+1
C、
x
|x|-1
D、
x
x+1

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科目：初中數學 來源： 題型：

南京到上海鐵路長300km，為了適應兩市經濟的發(fā)展，客車的速度比原來每小時增加了40km，因此從南京到上海的時間縮短了一半，設客車原來的速度是xkm/h，則根據題意列出的方程是（　�。�
A、
300
x-40
=
1
2
•
300
x
B、
300
x-40
=2•
300
x
C、
300
x+40
=
1
2
•
300
x
D、
300
x+40
=2•
300
x

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科目：初中數學 來源： 題型：

方程x2-14x+48=0的兩根是菱形兩條對角線的長，則這個菱形的周長是（　　）
A、40B、30C、28D、20

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科目：初中數學 來源： 題型：

解方程
（1）（2x-3）2=x2
（2）x2-4x-3=0．

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