(2004•江西)如圖,數(shù)軸上的點(diǎn)A所表示的是實(shí)數(shù)a,則點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是   
【答案】分析:根據(jù)數(shù)軸可以得到a<0,再根據(jù)絕對(duì)值的定義即可求解.
解答:解:點(diǎn)A到原點(diǎn)的距離是-a.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)與數(shù)軸之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系,解答此題的關(guān)鍵是熟知數(shù)軸的特點(diǎn),即數(shù)軸上的兩個(gè)數(shù),右邊的數(shù)總比左邊的數(shù)大.并且要理解絕對(duì)值的意義.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2004•江西)如圖,∠PAQ是直角,半徑為5的⊙O與AP相切于點(diǎn)T,與AQ相交于兩點(diǎn)B、C.
(1)BT是否平分∠OBA?
;
(2)若已知AT=4,AB=
2
2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2009年安徽省安慶市楊橋中學(xué)中考數(shù)學(xué)模擬試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•江西)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,點(diǎn)E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2,現(xiàn)把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其0°線MN與EF重合;若將量角器0°線上的端點(diǎn)N固定在點(diǎn)F上,再把量角器繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)∠α(0°<α<90°),此時(shí)量角器的半圓弧與EF相交于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P處量角器的讀數(shù)為n°.
(1)用含n°的代數(shù)式表示∠α的大;
(2)當(dāng)n°等于多少時(shí),線段PC與MF平行?
(3)在量角器的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)M′作GH⊥M′F,交AE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)H.設(shè)GE=x,△AGH的面積為S,試求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•江西)如圖,在矩形ABCD中,AB=3,AD=2,點(diǎn)E、F分別在AB、DC上,AE=DF=2,現(xiàn)把一塊直徑為2的量角器(圓心為O)放置在圖形上,使其0°線MN與EF重合;若將量角器0°線上的端點(diǎn)N固定在點(diǎn)F上,再把量角器繞點(diǎn)F順時(shí)針?lè)较蛐D(zhuǎn)∠α(0°<α<90°),此時(shí)量角器的半圓弧與EF相交于點(diǎn)P,設(shè)點(diǎn)P處量角器的讀數(shù)為n°.
(1)用含n°的代數(shù)式表示∠α的大;
(2)當(dāng)n°等于多少時(shí),線段PC與MF平行?
(3)在量角器的旋轉(zhuǎn)過(guò)程中,過(guò)點(diǎn)M′作GH⊥M′F,交AE于點(diǎn)G,交AD于點(diǎn)H.設(shè)GE=x,△AGH的面積為S,試求出S關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式,并寫出自變量x的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

(2004•江西)如圖,∠PAQ是直角,半徑為5的⊙O與AP相切于點(diǎn)T,與AQ相交于兩點(diǎn)B、C.
(1)BT是否平分∠OBA?證明你的結(jié)論;
(2)若已知AT=4,試求AB的長(zhǎng).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2004年江西省南昌市中考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(2004•江西)如圖,已知方格紙中的每個(gè)小方格都是相同的正方形.∠ACB畫在方格紙上,請(qǐng)?jiān)谛》礁竦捻旤c(diǎn)上標(biāo)出一個(gè)點(diǎn)P,使點(diǎn)P落在∠ACB的平分線上.   

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