【題目】因式分解:

(1)x3xy2 . (2)m36m2+9m .

(3)m2(m﹣1)+4(1﹣m) (4)(a2+4)2﹣16a2

【答案】(1)xx+y)(x-y);(2)mm-3)2;(3)(m-1)m+2)(m-2);(4)(a+22 a-2)2

【解析】試題分析:(1)先提取公因式x,再利用平方差公式分解即可;(2)先提取公因式m,進而利用完全平方公式分解因式即可;(3)先提取公因式(m-1),再利用平方差公式分解即可;(4)利用兩次完全平方公式分解因式即可.

試題解析:

(1)原式= =xx+y)(x-y)   

(2)原式= =mm-3)2

(3)原式=m2m1-4m1)==(m-1)m+2)(m-2

(4原式==(a+22 a-2)2

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】[c-a2)2]2等于(

A. c -a2 B. c2 -2a4c+a8 C. c2 -a2 D. c2 -a4

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】某校舉行課間操比賽,甲、乙兩個班各選出20名學生參加比賽,兩個班參賽學生的平均身高都為1.65m,其方差分別是S23.8,S23.4,則參賽學生身高比較整齊的班級是( 。

A. 甲班B. 乙班C. 同樣整齊D. 無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列信息中,適合用折線統(tǒng)計圖表示的是( 。。

A. 學校各年級的人數(shù); B. 六年級各班做好事的人數(shù); C. 4月份氣溫變化的情況

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】下列長度的三條線段能組成三角形的是( 。

A. 3,2,1 B. 3,2,5 C. 3,4,6 D. 3,4,7

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】比例尺是一個比,它的后項不可能是1。_____

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】閱讀下面材料:

小明遇到這樣一個問題:如圖1,在RtABC中,ACB=90°A=60°,CD平分ACB,試判斷BC和AC、AD之間的數(shù)量關系.

小明發(fā)現(xiàn),利用軸對稱做一個變化,在BC上截取CA=CA,連接DA,得到一對全等的三角形,從而將問題解決(如圖2).

(1)求證:ADC≌△ADC;

(2)試猜想寫出BC和AC、AD之間的數(shù)量關系,并給出證明.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】本題8如圖,ABCDBC邊上的一點,∠B=50°,∠BAD=30°,ABD沿AD折疊得到AED,AEBC交于點F

(1)求∠AFC的度數(shù);

(2)求∠EDF的度數(shù)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

【題目】用科學記數(shù)法表示136000,其結果是________

查看答案和解析>>

同步練習冊答案