解方程:
數(shù)學(xué)公式      
數(shù)學(xué)公式

解:(1)方程的兩邊同乘x(x-2),得:3x=5(x-2),
解得:x=5.
檢驗:把x=5代入x(x-2)=15≠0.
故原方程的解為:x=5.

(2)方程的兩邊同乘(x+2)(x-2),得:(x-2)2-16=(x+2)2
解得:x=-2.
檢驗:把x=-2代入(x+2)(x-2)=0.
故原分式方程無解.
分析:(1)觀察可得最簡公分母是x(x-2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
(2)觀察可得最簡公分母是(x+2)(x-2),方程兩邊乘最簡公分母,可以把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解.
點評:此題考查了分式方程的求解方法.此題難度不大,注意掌握轉(zhuǎn)化思想的應(yīng)用,注意分式方程需檢驗.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

下列各題方程的解法中,正確的是

A.解方程:       B.解方程:

解:去分母,得               解:去括號,得

             

移項、合并同類項,得             x=1。

C.解方程:     D.解方程:

解:原方程就是              解:去分母,得

            

                         

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:013

用換元法解方程時,設(shè)y,原方程可化為(    )

A. 8y211y30                         

B. 8y211y10

C.  3y2+8y-11=0              

D.24y2-33y+1=0

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源:數(shù)學(xué)教研室 題型:044

解方程        1

解:原方程可化為   2

      去分母,得     3

      合并同類項得            4

系數(shù)化成1,得

問題:(1)指出解題過程中的錯誤的步驟是      (只填序號),錯誤的一步改正為          。

2)給出正確的解法

 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:022

閱讀下面的例題:

解方程:

解:(1)當≥0時,原方程化為,解得:,(不合題意,舍去).

(2)當0時,原方程化為,解得:(不合題意,舍去),

原方程的根是,.

請參照例題解方程,則此方程的根是               .

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:044

先閱讀某同學(xué)解下面分式方程的具體過程.

解方程

   .      ①

   .       ②

   .       ③

∴x-6x+8= x-4vx +3 ,         ④

∴x=.                 ⑤

     經(jīng)檢驗,x=是原方程的解.

   請你回答:(1)得到②的具體做法是       ;②得到③的具體做法是

                    ;得到④的理由是      .

        (2)上述解法對嗎〉若不對,請指出錯誤的原因,并改正.

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