在△ABC中,∠C=900,,BC=60cm,CA=80cm,一只蝸牛從C點出發(fā),以每分20cm的速度沿CA-AB-BC的路徑再回到C點,需要______分的時間.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小莉和同學在早上6點20分從家出發(fā)步行去郊區(qū)旅行,8點 20分小莉的哥哥從家出發(fā)沿原路騎車追小莉,通知她立即回家看望遠方來客,要求哥哥騎車9點前追上小莉,已知同學們步行的速度為 4 千米 / 時,問哥哥的速度至少應是多少?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
小明準備為希望工程捐款,他現(xiàn)在有20元,以后每月打算存10元,若設月后他能捐出100元,則下列方程中能正確計算出的是( )
A、10+20=100 B、10-20=100 C、20-10=100 D、20+10=100
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
閱讀下面的解題過程:解方程:。
解:⑴當≥0時,原方程可化為一元一次方程,解得;
⑵當<0時,原方程可化為一元一次方程,解得。
請同學們仿照上面例題的解法,解方程。
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
已知x、y為正數(shù),且│x2-4│+(y2-3)2=0,如果以x、y的長為直角邊作一個直角三角形,那么以這個直角三角形的斜邊為邊長的正方形的面積為( )
A、5 B、25 C、7 D、15
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
給出一組式子:32+42=52,82+62=102,152+82=172,242+102=262……
(1)你能發(fā)現(xiàn)上式中的規(guī)律嗎?
(2)請你接著寫出第五個式子.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
一般情況下,一個二元一次方程組只有一組解,但在特殊情況下,也可能出現(xiàn)無解或無數(shù)組解的情況.請對下面的方程組的解的情況進行討論.
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