如圖是一個(gè)由若干個(gè)小正方體搭成的幾何體從上面看到的形狀圖，其中小正方形內(nèi)的數(shù)字是該位置小正方體的個(gè)數(shù)，請(qǐng)你畫出它從正面和從左面看到的形狀圖．
考點(diǎn)：作圖-三視圖,由三視圖判斷幾何體
專題：
分析：從幾何體的正面看從左往右小正方形的個(gè)數(shù)分別為：1，2，2，1，；從左邊看是一個(gè)“田”字形．
解答：解：如圖所示：
．
點(diǎn)評(píng)：此題主要考查了作三視圖，由幾何體的俯視圖及小正方形內(nèi)的數(shù)字，可知主視圖的列數(shù)與俯視數(shù)的列數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中該列小正方形數(shù)字中的最大數(shù)字．左視圖的列數(shù)與俯視圖的行數(shù)相同，且每列小正方形數(shù)目為俯視圖中相應(yīng)行中正方形數(shù)字中的最大數(shù)字．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若|a|-|a-2|=-2，則a的取值范圍值是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在△ABC中，AD是BC邊上的高，CD=AB+BD．求證：∠B=2∠C．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在所給網(wǎng)格圖（每小格均為邊長(zhǎng)是1的正方形）中完成下列各題：
（1）作出格點(diǎn)△ABC關(guān)于直線DE對(duì)稱的△A1B1C1，；
（2）作出△A1B1C1，繞點(diǎn)B1順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90．后的△A2B1C2；
（3）求△A2B1C2的周長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

解方程
（1）81x2-25=0；
（2）3（x-2）2=x（x-2）；
（3）x2-2x-1599=0；                
（4）x2-2
3
x-9=0；
（5）
y
y2-1
+
2(y2-1)
y
=3．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，在矩形ABCD中，∠C=90°，AB=6cm，BC=8cm，點(diǎn)P、Q分別是AB、BC邊上的動(dòng)點(diǎn)．若點(diǎn)P以1cm/s的速度從A出發(fā)向點(diǎn)B運(yùn)動(dòng)，點(diǎn)Q以2cm/s的速度從點(diǎn)B出發(fā)向點(diǎn)C運(yùn)動(dòng)，且兩點(diǎn)同時(shí)出發(fā)，問：出發(fā)時(shí)間為多少秒時(shí)△BCD與△PBQ相似？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某種綠色食品，若直接銷售，每噸可獲利潤(rùn)0.1萬(wàn)元；若粗加工后銷售，每噸可獲利潤(rùn)0，4萬(wàn)元；若精加工后銷售，每噸可獲利潤(rùn)0.7萬(wàn)元．某公司現(xiàn)有這種綠色產(chǎn)品140噸，該公司的生產(chǎn)能力是：如果進(jìn)行粗加工，每天可加工16噸；如果進(jìn)行精加工，每天可加工6噸，但兩種加工方式不能同時(shí)進(jìn)行．受各種條件限制，公司必須在15天內(nèi)將這批綠色產(chǎn)品全部銷售或加工完畢，為此該公司設(shè)計(jì)了三種方案：
方案一：全部進(jìn)行粗加工；
方案二：盡可能多地進(jìn)行精加工，沒有來得及進(jìn)行精加工的直接銷售；
方案三：將一部分進(jìn)行精加工，其余的進(jìn)行粗加工，并恰好15天完成．
你認(rèn)為選擇哪種方案可獲利潤(rùn)最多，為什么？最多可獲利潤(rùn)多少元？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，菱形ABCD中，對(duì)角線BD=3，∠BAD=60°，則AC的長(zhǎng)為（　　）
A、2
3
B、3
3
C、4
3
D、6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知⊙O的半徑為5cm，則圓中最長(zhǎng)的弦長(zhǎng)為
 
cm．

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同步練習(xí)冊(cè)答案