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已知|a|=5,則a=
 
;若x2=4,則x=
 
考點:有理數的乘方,絕對值
專題:計算題
分析:原式利用絕對值的代數意義,以及平方根的定義計算即可得到結果.
解答:解:∵|a|=5,∴a=5或-5;
∵x2=4,∴x=2或-2.
故答案為:5或-5;2或-2.
點評:此題考查了有理數的乘方,熟練掌握乘方的意義是解本題的關鍵.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:AB=DC,BD=AC,求證:AO=DO.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)(-
2
3
)-(-3
1
2
)                 
(2)(-3.7)-
3
10

(3)(+
15
17
)+(-2.5)+(-5)+(+2.5)+
2
17

(4)
1
6
+(-
2
7
)+(-
5
6
)+(+
5
7

(5)(-
3
2
)+(-
5
12
)+
5
2
+(-
7
12

(6)(-
1
2
)-
1
4
+(-4)

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知:如圖,三角形ABC
求作:BC邊上的中線(作圖要求不寫作法,保留作圖痕跡.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,直線AB和直線一點P,求作:
(1)過點P作CD與AB平行;
(2)過點P作PQ垂直AB于點Q.

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科目:初中數學 來源: 題型:

化簡:
(1)
12x2y2
9x3y2
=
 

(2)
x2-2x
2y-xy
=
 

(3)
2x2-2
x2-2x+1
=
 

(4)
m2-3m
9-m2
=
 

(5)
8m2n
2mn2
=
 

(6)
2(x-y)3
y-x
=
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

已知⊙O的半徑是4,點O到直線l的距離為5,則直線l與⊙O的位置關系是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

請寫出一個一元一次方程,使其解為x=-2,方程為
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=5,BC=6,BC邊上的中線AD=4,則∠ADC的度數是
 
°,△ABC是
 
三角形.

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