（9分）如圖，在每格為1個(gè)單位的正方形網(wǎng)格中建立直角坐標(biāo)系，反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過(guò)格點(diǎn)A．

（1）請(qǐng)寫(xiě)出點(diǎn)A的坐標(biāo)、反比例函數(shù)的解析式；

（2）若點(diǎn)B（m，）、C（n，）（2＜m＜n）都在函數(shù)的圖象上，試比較與 的大�。�

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年江蘇省無(wú)錫市南長(zhǎng)區(qū)九年級(jí)第一次模擬考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，△ABC中，AB=5，BC=3，CA=4，D為AB的中點(diǎn)，過(guò)點(diǎn)D的直線與BC交于點(diǎn)E，若直線DE截△ABC所得的三角形與△ABC相似，則DE=_________．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（11分）如圖所示，AB是⊙O的直徑，OC⊥AB，弦CD與OB交于點(diǎn)F，過(guò)圓心O作OG∥BD，交過(guò)點(diǎn)A所作⊙O的切線于點(diǎn)G，連結(jié)GD并延長(zhǎng)與AB的延長(zhǎng)線交于點(diǎn)E．

（1）求證：GD是⊙O的切線；

（2）試判斷△DEF的形狀，并說(shuō)明理由；

（3）若OF：OB=1：3，⊙O的半徑為3，求AG的長(zhǎng)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖，已知∠AOB=60°，點(diǎn)P在邊OA上，OP=12，點(diǎn)M，N在邊OB上，PM=PN，若MN=2，則OM的長(zhǎng)是（ ）

A．6 B．5 C．4 D．3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年湖北省襄陽(yáng)市襄城區(qū)中考適應(yīng)性考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

的倒數(shù)的相反數(shù)是（ ）

A． B．-5 C．5 D．-

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

如圖，直線l與半徑為6的⊙O相切于點(diǎn)A，P是⊙O上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn)（不與點(diǎn)A重合），過(guò)點(diǎn)P作PB⊥l于B點(diǎn)，連結(jié)AO并延長(zhǎng)交⊙O于C點(diǎn)，連結(jié)PA、PC．①＝ 度；②設(shè)PA＝x，PB＝y(tǒng)，則（x－y）的最大值是 ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省泉州市業(yè)質(zhì)量檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

據(jù)報(bào)道：截至4月17日我區(qū)南山片區(qū)共收獲4個(gè)項(xiàng)目的投產(chǎn)，總投資約為2320000000元．

請(qǐng)將“2 320 000 000”這個(gè)數(shù)據(jù)用科學(xué)記數(shù)法表示： ．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年福建省莆田市九年級(jí)中考模擬數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

（8分）解不等式組并將其解集在數(shù)軸上表示出來(lái)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源：2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市七年級(jí)下學(xué)期期中考試數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

計(jì)算的結(jié)果是（ ）

A．0 B． C． D．

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