【題目】兩個邊長分別為a、b、c的直角三角形和一個兩條直角邊都是c的直角三角形拼成圖1。
探索發(fā)現(xiàn):試用不同的方法計算圖1的面積,你能發(fā)現(xiàn)a、b、c間有什么數量關系?
嘗試應用:如圖2,在直角三角形ABC中,∠ACB=90°,三邊分別為a、b、c,
①若b-a=2,c=10,求此三角形的周長及面積。
②若b=12,a、c均為整數,試求出所有滿足條件的a、c的值。
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【題目】三角形按角分類可以分為( 。
A. 銳角三角形、直角三角形、鈍角三角形
B. 等腰三角形、等邊三角形、不等邊三角形
C. 直角三角形、等邊直角三角形
D. 以上答案都不正確
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【題目】如圖所示,為了躲避海盜,一輪船由西向東航行,早上8點,在A處測得小島P在北偏東75°的方向上,以每小時20海里的速度繼續(xù)向東航行,10點到達B處,并測得小島P在北偏東60°的方向上,已知小島周圍22海里內有暗礁,若輪船仍向前航行,有無觸礁的危險?
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【題目】為執(zhí)行“均衡教育”政策,我縣2015年投入教育經費2500萬元,預計2017年投入3600萬元,若每年投入教育經費的年平均增長百分率為x,則可列方程為 .
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【題目】設A(﹣2,y1),B(﹣1,y2),C(2,y3)是拋物線y=﹣2(x﹣1)2+k(k為常數)上的三點,則y1 , y2 , y3的大小關系為( )
A.y3>y2>y1
B.y1>y2>y3
C.y3>y1>y2
D.y2>y3>y1
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