某氣象員為了掌握一周內(nèi)天氣的變化情況,測(cè)量了一周內(nèi)的氣溫.下表是一周內(nèi)氣溫變化情況(用正數(shù)表示比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)字)
星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
氣溫度化/℃ |
2 |
-1 |
-2 |
4 |
-2.5 |
1 |
0.5 |
試分析這個(gè)星期氣溫的總體變化情況.
上升了2℃
【解析】
試題分析:直接將表中數(shù)據(jù)相加即可判斷.
2+(-1)+(-2)+4+(-2.5)+1+0.5=2(℃)
答:這星期氣溫上升了2℃.
考點(diǎn):本題考查的是有理數(shù)加法法則的應(yīng)用
點(diǎn)評(píng):此題就是要比較一下經(jīng)過(guò)一個(gè)周,氣溫是上升還是下降了.表中每一個(gè)數(shù)都是與前一天的氣溫比較得來(lái),有上升的,有下降的,將這些數(shù)字求和,得到的結(jié)果即為這周內(nèi)氣溫的總變化.若結(jié)果為正,則氣溫比上周上升了;若結(jié)果為負(fù),則氣溫比上周下降了.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
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某氣象員為了掌握一周內(nèi)天氣的變化情況,測(cè)量了一周內(nèi)的氣溫.下表是一周內(nèi)氣溫變化情況(用正數(shù)表示比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)字)
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
氣溫度化/℃ | 2 | -1 | -2 | 4 | -2.5 | 1 | 0.5 |
試分析這個(gè)星期氣溫的總體變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
星期 | 一 | 二 | 三 | 四 | 五 | 六 | 日 |
氣溫度化/℃ | 2 | -1 | -2 | 4 | -2.5 | 1 | 0.5 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2011年人教版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)有理數(shù)專項(xiàng)訓(xùn)練一(全國(guó)) 題型:填空題
某氣象員為了掌握一周內(nèi)天氣的變化情況,測(cè)量了一周內(nèi)的氣溫.下表是一周內(nèi)氣溫變化情況(用正數(shù)表示比前一日上升數(shù),用負(fù)數(shù)記下降數(shù)字)
星期 |
一 |
二 |
三 |
四 |
五 |
六 |
日 |
氣溫度化/℃ |
2 |
-1 |
-2 |
4 |
-2.5 |
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