計算:
(1)-6+(-4)-(-2)
(2)-5
3
4
-[-1.5-(4.5-4
3
4
)]

(3)-24×(-
1
2
+
3
4
-
1
3
)

(4)18×(-
2
3
)+13×
2
3
-4×
2
3

(5)-32-(-3)3+(-2)2-23
(6)(-81)÷
9
4
×
4
9
÷(-16)
考點:有理數(shù)的混合運算
專題:計算題
分析:(1)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(2)原式利用減法法則變形,計算即可得到結(jié)果;
(3)原式利用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(4)原式逆用乘法分配律計算即可得到結(jié)果;
(5)原式先計算乘方運算,再計算加減運算即可得到結(jié)果;
(6)原式從左到右依次計算即可得到結(jié)果.
解答:解:(1)原式=-6-4+2=-8;
(2)原式=-5
3
4
+1.5+4.5-4
3
4
=-4.5;
(3)原式=12-18+8=2;
(4)原式=
2
3
×(-18+13-4)=
2
3
×(-9)=-6;
(5)原式=-9+27+4-8=14;
(6)原式=-81×
4
9
×
4
9
×(-
1
16
)=1.
點評:此題考查了有理數(shù)的混合運算,熟練掌握運算法則是解本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果(m+3)x2-x+1=0是一元二次方程,則( 。
A、m≠-3B、m≠3
C、m≠0D、m≠-3且m≠0

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如果把上升10m記作十10m,那么-3m表示
 
,原地不動記為
 

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,點A、B、C在☉O上,∠BAC=35°,那么∠BOC的度數(shù)是( 。
A、35°B、70°
C、30°D、無法確定

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程:x2=
1
4
x.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

先化簡,后求值:(2x-y)2-(y-2x)(-y-2x)+y(3x-2y),其中x=
6
,y=
2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

現(xiàn)有72人參加某商店舉辦的單手抓糖活動,活動的統(tǒng)計結(jié)果如下表所示,若抓到糖果數(shù)的中位數(shù)為a,眾數(shù)為b,則a+b的值為( 。
抓到糖果數(shù)(顆)56789101112131415
次數(shù)(人)37610118137142
A、20B、19C、18D、17

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,拋物線y=-x2+2x+3與x軸相交于A,B兩點(點A在點B的左側(cè)),與y軸相交于點C,頂點為D.
(1)直接寫出A、B、C三點的坐標和拋物線的對稱軸.
(2)連接BC,與拋物線的對稱軸交于點E,點P為線段BC上的一個動點,過點P作PF∥DE交拋物線于點F,設(shè)點P的橫坐標為m.
①用含m的代數(shù)式表示線段PF的長,并求出當m為何值時,四邊形PEDF為平行四邊形?
②△BCF的面積為S,求S與m的函數(shù)關(guān)系式,并求出S的最大值.
(3)現(xiàn)有一個以原點O為圓心,
10
4
長為半徑的圓沿y軸正半軸方向向上以每秒1個單位的速度運動,問幾秒后⊙O與直線AC相切?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計算:
(1)
1
2
xy-
1
4
yx-(-6x2y2)-2y2x2
(2)(-
1
3
ab)+(-
1
4
a2)+
1
3
a2-(-
1
5
ab)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案