【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,連接BD,且BD=CD,過點A作AM⊥BD于點M,過點D作DN⊥AB于點N,且DN=4,在DB的延長線上取一點P,滿足∠ABD=∠MAP+∠PAB,則AP=______.
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【題目】將一副三角板中的兩塊直角三角尺的直角頂點O按如圖方式疊放在一起.
(1)如圖(1)若∠BOD=35°,則∠AOC= .
如圖(2)若∠BOD=35°,則∠AOC= .
(2)猜想∠AOC與∠BOD的數量關系,并結合圖(1)說明理由.
(3)三角尺AOB不動,將三角尺COD的OD邊與OA邊重合,然后繞點O按順時針或逆時針方向任意轉動一個角度,當∠AOD(0°<∠AOD<90°)等于多少度時,這兩塊三角尺各有一條邊互相垂直.(填空)
(3) 當 ⊥ 時,∠AOD = .
當 ⊥ 時,∠AOD = .
當 ⊥ 時,∠AOD = .
當 ⊥ 時,∠AOD = .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】由于“哈啰小藍車”的投放使用,自行車正逐漸成為人們喜愛的交通工具.某商城的自行車銷售量自 2019 年起逐月增加,據統(tǒng)計,該商城 9 月份銷售自行車 64 輛,11 月份銷售了 100 輛;
(1)若該商城 9 月至 11 月的自行車銷售的月平均增長率相同,求自行車銷售的月平均增長率.
(2)考慮到自行車需求不斷增加,該商城準備再購進一批兩種規(guī)格的自行車共 100 輛,已知 A 型車的進價為每輛 500 元,售價為每輛 700 元,B 型車的進價為每輛 1000 元,售價為每輛 1300 元.假設所購進車輛全部售完,為使利潤不低于 26000 元,該商城購進 A 型車不超過多少輛?
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【題目】已知:中,,求證:,下面寫出可運用反證法證明這個命題的四個步驟:
①∴,這與三角形內角和為矛盾,②因此假設不成立.∴,③假設在中,,④由,得,即.這四個步驟正確的順序應是( 。
A.③④②①B.③④①②C.①②③④D.④③①②
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【題目】如圖,E是正方形ABCD的邊AB上的動點,EF⊥DE交BC于點F.
(1)求證:△ADE∽△BEF.
(2)設正方形的邊長為4,AE=x,BF=y.當x取什么值時,y有最大值?并求出這個最大值.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點A,B,C的坐標分別為(1,0),(0,1),(﹣1,0).一個電動玩具從坐標原點O出發(fā),第一次跳躍到點P1.使得點P1與點O關于點A成中心對稱;第二次跳躍到點P2,使得點P2與點P1關于點B成中心對稱;第三次跳躍到點P3,使得點P3與點P2關于點C成中心對稱;第四次跳躍到點P4,使得點P4與點P3關于點A成中心對稱;第五次跳躍到點P5,使得點P5與點P4關于點B成中心對稱;…照此規(guī)律重復下去,則點的坐標為_______.
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【題目】(1)如圖1,已知以△ABC的邊AB、AC分別向外作等腰直角△ABD與等腰直角△ACE,∠BAD=∠CAE=90°,連接BE和CD相交于點O,AB交CD于點F,AC交BE于點G,求證:BE=DC,且BE⊥DC.
(2)探究:若以△ABC的邊AB、AC分別向外作等邊△ABD與等邊△ACE,連接BE和CD相交于點O,AB交CD于點F,AC交BE于G,如圖2,則BE與DC還相等嗎?若相等,請證明,若不相等,說明理由;并請求出∠BOD的度數?
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【題目】如圖1,點C為線段AB上任意一點(不與點A、B重合),分別以AC、BC為一腰在AB的同側作等腰△ACD和△BCE,CA=CD,CB=CE,∠ACD=∠BCE=30°,連接AE交CD于點M,連接BD交CE于點N,AE與BD交于點P,連接CP.
(1)線段AE與DB的數量關系為 ;請直接寫出∠APD= ;
(2)將△BCE繞點C旋轉到如圖2所示的位置,其他條件不變,探究線段AE與DB的數量關系,并說明理由;求出此時∠APD的度數;
(3)在(2)的條件下求證:∠APC=∠BPC.
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【題目】(1)在平面直角坐標系中,作出下列各點,A(-3,4), B(-3,-2),O(0,0),并把各點連起來.
(2)畫出△ABO先向下平移2個單位,再向右平移4 個單位得到的圖形△A1B1o1,并直接寫出A1坐標
(3) 直接寫出三角形ABO的面積.
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