已知(a2+b2-2)(a2+b2)-35=0,a-b=1,求:
(1)a+b;
(2)ab;
(3)
b2
a
+
a2
b
考點:換元法解一元二次方程,完全平方公式
專題:
分析:設a2+b2=λ,將原方程轉化為λ2-2λ-35=0,求出λ=7.結合a-b=1,求出ab=3,a+b=±3,
(1)、(2)問即可解決.
(3)將所給的代數(shù)式通分、變形、代入求解,即可解決問題.
解答:解:∵(a2+b2-2)(a2+b2)-35=0,
設a2+b2=λ,
∴λ2-2λ-35=0,
解得:λ=7或-5(設去).
∵a2+b2=(a+b)2-2ab=(a-b)2+2ab=7,
且a-b=1,
∴ab=3,a+b=±
13
,
∴(1)a+b=±3.
(2)ab=3.
(3)原式
=
b3+a3
a+b

=
(a+b)(a2+b2-ab)
ab

=
±
13
(7-3)
3

4
13
3
點評:該題主要考查了換元法解一元二次方程、完全平方公式及其應用問題;解題的關鍵是首先運用換元法來求a2+b2的值;然后靈活運用完全平方公式來分析、判斷、推理或解答;對求解運算能力提出了一定的要求.
練習冊系列答案
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下列說法中,正確的是(  )
A、不可能事件在一次實驗中也可能發(fā)生
B、可能性很小的事件在一次實驗中一定發(fā)生
C、可能性很大的事件在一次實驗中是必然發(fā)生
D、可能性很小的事件在一次實驗中有可能發(fā)生

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某校初三(1)班團支部阻值班級全體團員參加校團委組織的“中國夢”寫短信比賽活動,經(jīng)調(diào)查,發(fā)了10條短信的同學中有2位男同學,1位女同學,發(fā)了15條短信的同學中有1位女同學,2位男同學,現(xiàn)要從發(fā)了10條短信和15條短信的同學中各選出一位參加該次活動的表彰總結會,請你用畫樹狀圖或列表的方法求所選兩位同學中恰好是一位男同學和一位女同學的概率.

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舉出反例說明下列命題是假命題.
(1)如果a>b,那么ab>bc;
(2)如果a2=b2,那么a=b;
(3)能被3整除的數(shù),一定能被6整除.

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如圖,直線AB、CD相交于點O,OE⊥AB,OF⊥CD,∠AOC=
1
4
∠EOF,求∠AOC的度數(shù).

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已知A=-y2+ay-1,B=2y2+5ay-2y-1,且多項式B+2A的值與字母y的取值無關,求a的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

如圖,已知AB∥DE,∠ABC=80°,∠CDE=140°,則∠BCD=
 

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

計算:-42×
5
8
-(-5)×0.25×(-4)3

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

在數(shù)軸上有A、B兩動點,點A起始位置表示數(shù)為-3,點B起始位置表示數(shù)為12,點A的速度為1單位長度/秒,點B的運動速度是點A速度的二倍.
(1)若點A、B同時沿數(shù)軸向左運動,多少秒后,點B與點A相距6單位長度?
(2)若點A、點B同時沿數(shù)軸向左運動,是否有一個時刻,表示數(shù)-3的點是線段AB的中點?如果有,求出運動時間;如果沒有,說明理由.

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