(1)數(shù)學公式+數(shù)學公式+數(shù)學公式
(2)數(shù)學公式

解:(1)原式=2-5+3
=0;

(2)原式=3+-
=
分析:(1)根據(jù)二次根式、三次根式的化簡方法計算;
(2)先進行二次根式的乘除法運算,再合并同類項.
點評:本題考查實數(shù)的綜合運算能力,是各地中考題中常見的計算題型.解決此類題目的關(guān)鍵是熟練掌握二次根式、三次根式的化簡.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

我們知道,二次函數(shù)y=ax2的圖象進行向右或向左平移一次,再向上或向下平移一次可以得到y(tǒng)=a(x+m)2+k的圖象.實際上,我們學過的反比例函數(shù)同樣可以找到平移規(guī)律.
(1)請直接寫出函數(shù)y=2x2向右平移3個單位,再向上平移1個單位的函數(shù)解析式______.
(2)現(xiàn)在探究反比例函數(shù)的平移.探究一:把反比例函數(shù)數(shù)學公式的圖象向右平移3個單位,請你至少在圖象上取4個不同的點,分別找出平移后的點,通過對這些點的觀察、探究、猜想,寫出平移后的函數(shù)解析式.(寫出求解過程)
(3)探究二:一般地,函數(shù)數(shù)學公式的圖象可由哪個反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過怎樣的平移變換得到?

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知一次函數(shù)的圖象經(jīng)過(2,5)和(-1,-1)兩點,求這個一次函數(shù)的解析式.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

兩個三角形全等判定方法中“邊角邊”的詳細說法是:________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如圖,在正方形ABCD的邊AB上連接等腰直角三角形,然后在等腰直角三角形的直角邊上連接正方形,無限重復上述過程,如果第一個正方形ABCD的邊長為1,那么第n個正方形的面積為________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:填空題

如果0.4x-0.5y=1.2,那么用含有y的代數(shù)式表示x的代數(shù)式是________.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

如圖正方形網(wǎng)格中,每個小方格的邊長為1,請完成:
(1)從A點出發(fā)畫線段AB、AC、BC,使AB=數(shù)學公式,AC=數(shù)學公式,BC=數(shù)學公式,且使B、C兩點也在格點上;
(2)請求出圖中你所畫的△ABC的面積.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:解答題

已知:如圖,平行四邊形ABCD的對角線AC的垂直平分線與邊AD、BC分別交于F、F.
(1)求證:四邊形AFCE是菱形;
(2)如果BF比AE長2,BE=5,求sin∠FBE的值.

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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:單選題

如圖,△ABC≌△DEF,且頂點A,B的對應頂點分別是D,E,則下列結(jié)論錯誤的是


  1. A.
    ∠A=∠D
  2. B.
    ∠B=∠E
  3. C.
    ∠C=∠E
  4. D.
    ∠C=∠F

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