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3.下列計算正確的是( 。
A.3a3-2a2=aB.(a+b)2=a2+b2C.a6b÷a2=a3bD.(-ab32=a2b6

分析 直接利用合并同類項,完全平方公式、整式的除法以及積的乘方的知識求解即可求得答案.注意排除法在解選擇題中的應用.

解答 解:A、3a3-2a2=a2,故本選項錯誤;
B、(a+b)2=a2+b2+2ab,故本選項錯誤;
C、a6b÷a2=a4b,故本選項錯誤;
D、(-ab32=a2b6,故本選項正確.
故選D.

點評 此題考查了合并同類項,完全平方公式、整式的除法以及積的乘方.注意掌握指數與符號的變化是解此題的關鍵.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:選擇題

20.以下列各組數據為邊長,能構成直角三角形的是( 。
A.2,3,5B.4,5,6C.11,12,15D.8,15,17

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科目:初中數學 來源: 題型:填空題

14.計算:(-2)2003•($\frac{1}{2}$)2002等于-2.

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11.九年級(3)班和(5)班的第一次模擬考試的數學成績統(tǒng)計如下表:
班級參加人數中位數方差平均分
(3)班50120103122
(5)班48121201122
根據上表分析得出入下結論:
①兩班學生成績的平均水平相同;
②(5)班的兩極分化比較嚴重;
③若考試分數≥120分為優(yōu)秀,則(5)班優(yōu)秀的人數一定多于(3)班優(yōu)秀的人數.
上述結論正確的( 。
A.①②③B.①②C.①③D.②③

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18.在同一平面直角坐標系內,將函數y=x2-3的圖象向右平移2個單位,再向下平移1個單位得到的圖象的頂點坐標為(2,-4).

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8.已知2x+3y-4=0,則9x•27y的值為81.

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15.在-6,2,-3中,最大的數比最小的數大( 。
A.9B.8C.5D.2

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12.計算:
(1)|-5|+(-3)2-(π-3.14)0×(-$\frac{1}{2}$)-2÷(-1)2015
(2)(-a•a2)(-b)2+(-2a3b22÷(-2a3b2

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13.在數軸上,與表示-$\sqrt{7}$的點相距3個單位長度的點表示的數是-$\sqrt{7}$-3或-$\sqrt{7}$+3.

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