如圖為一梯級(jí)的平面圖,一只老鼠沿
A→B→D的線路逃跑,一只貓同時(shí)沿梯級(jí)(折線)A→C→D的線路去捉,結(jié)果在距離點(diǎn)C0.6 m的點(diǎn)D處,捉住了老鼠.已知老鼠的逃跑速度是貓的速度的,求梯級(jí)的長(zhǎng)度,并將下表中左邊的每一句話“譯成”數(shù)學(xué)語(yǔ)言(寫出代數(shù)式).年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
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設(shè)梯級(jí)(折線)A→C的長(zhǎng)度為 | xm | ||||
AB+BC的長(zhǎng)度為 | x x | ||||
A→C→D的長(zhǎng)度為 | x+0.6 x+0.6 | ||||
A→B→D的長(zhǎng)度為 | x-0.6 x-0.6 | ||||
設(shè)貓捉住老鼠所用時(shí)間為 | ts | ||||
貓的速度是 |
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老鼠的速度是 |
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x+0.6 |
t |
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x-0.6 |
t |
x+0.6 |
t |
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x-0.6 |
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題
設(shè)梯級(jí)(折線)A→C的長(zhǎng)度為 | xm |
AB+BC的長(zhǎng)度為 | ______ |
A→C→D的長(zhǎng)度為 | ______ |
A→B→D的長(zhǎng)度為 | ______ |
設(shè)貓捉住老鼠所用時(shí)間為 | ts |
貓的速度是 | ______ |
老鼠的速度是 | ______ |
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