已知y與x+3成正比，當x=2時，y=-5，求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式．
考點：待定系數(shù)法求一次函數(shù)解析式
專題：
分析：首先設(shè)y=k（x+3），再把x=2，y=-5代入所設(shè)的關(guān)系式，即可算出k的值，進而得到y(tǒng)與x之間的函數(shù)關(guān)系式
解答：解：∵y與x+3成正比，
∴設(shè)函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=k（x+3），
∵當x=2時，y=-5，
∴-5=k（2+3）
解得k=-1
∴函數(shù)關(guān)系式y(tǒng)=-x-3．
點評：此題主要考查了求一次函數(shù)關(guān)系式，關(guān)鍵是掌握待定系數(shù)法求函數(shù)解析式的步驟與方法．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知：如圖1，△MNQ中，MQ≠NQ．

（1）請你以MN為一邊，在MN的同側(cè)構(gòu)造一個與△MNQ全等的三角形，畫出圖形，并簡要說明構(gòu)造的方法；
（2）參考（1）中構(gòu)造全等三角形的方法解決下面問題：
     如圖2，在四邊形ABCD中，∠ACB+∠CAD=180°，∠B=∠D．求證：CD=AB．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

化簡：
（1）
2a
a2-4
+
1
2-a
；   
（2）
x2-y2
x
÷(x-
2xy-y2
x
)．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

教育部在《關(guān)于推進學校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》中指出：中小學校要深入推進體育藝術(shù)“2+1”項目．某校積極開展各項體育與藝術(shù)活動，豐富學生的課余生活．肖聰同學準備在籃球、足球、花樣跳繩三項體育活動中任意參加兩項，在合唱、校園集體舞兩項藝術(shù)活動中任意參加一項．
（1）請寫出肖聰同學參加的兩項體育活動所有可能性，并求這兩項活動是籃球和花樣跳繩的概率；
（2）在肖聰同學已確定參加籃球活動的前提下，求他所參加的“2+1”項目是“籃球、花樣跳繩、合唱”的概率．（請用樹狀圖或列表格的方法解答）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知關(guān)于x，y的方程組
3x+y=1+3a
x+3y=1-a
的解滿足x+y＞0，則a的取值．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，在圖a、圖b、圖c中都有直線m∥n，

（1）在圖a中，∠2和∠1、∠3之間的數(shù)量關(guān)系是
 
．
（2）猜想：在圖b中，∠1、∠2、∠3、∠4之間的數(shù)量關(guān)系是
 
．
（3）猜想：在圖c中，∠2、∠4和∠1、∠3、∠5的數(shù)量關(guān)系式是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，A、B兩點坐標分別為A（a，4），B（b，0），且a，b滿足（a-2b+8）2+
2a+b-9
=0，E是y軸正半軸上一點．
（1）求A、B兩點坐標；
（2）若C為y軸上一點且S△AOC=
1
5
S△AOB，求C點的坐標；
（3）過B作BD∥y軸，∠DBF=
1
3
∠DBA，∠EOF=
1
3
∠EOA，求∠F與∠A間的數(shù)量關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

某班在大課間活動中抽查了20名學生每分鐘跳繩次數(shù)，得到如下數(shù)據(jù)（單位：次）：50，63，77，83，87，88，89，9l，93，100，102，11l，117，121，130，133，146，158，177，188．則跳繩次數(shù)在90～110這一組的頻率是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

一只不透明的袋中裝有除顏色外完全相同的6個球，其中3個紅球、3個黃球，將球搖勻．從袋中任意摸出3個球，則其中至少有2個球同色的事件是
 
事件．（填“必然”、“不可能”、“隨機”）

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同步練習冊答案