16.已知:A=2x2+3ax-2x-1,B=x2-ax+1,若3A-6B的值與x的取值無關(guān),求a的值.

分析 根據(jù)題意得出3A-6B的表達(dá)式,再令x的系數(shù)為0即可.

解答 解:3A-6B=3(2x2+3ax-2x-1)-6(x2-ax+1)
=6x2+9ax-6x-3-6x2+6ax-6
=(15a-6)x-9,
∵3A-6B的值與x取值無關(guān),
∴15a-6=0,
∴a=$\frac{2}{5}$.

點(diǎn)評 本題考查的是整式的加減,熟知整式的加減實(shí)質(zhì)上就是合并同類項(xiàng)是解答此題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

6.【知識背景】在學(xué)習(xí)計算框圖時,可以用“”表示數(shù)據(jù)輸入、輸出框;用“”表示數(shù)據(jù)處理和運(yùn)算框;用“”表示數(shù)據(jù)判斷框(根據(jù)條件決定執(zhí)行兩條路徑中的某一條)

【嘗試解決】
(1)①如圖1,當(dāng)輸入數(shù)x=-2時,輸出數(shù)y=-9;
②如圖2,第一個“”內(nèi),應(yīng)填×5; 第二個“”內(nèi),應(yīng)填-3;
(2)①如圖3,當(dāng)輸入數(shù)x=-1時,輸出數(shù)y=-29;②如圖4,當(dāng)輸出的值y=17,則輸入的值x=22或-4;
【實(shí)際應(yīng)用】
(3)為鼓勵節(jié)約用水,決定對用水實(shí)行“階梯價”:當(dāng)每月用水量不超過10噸時(含10噸),以3元/噸的價格收費(fèi);當(dāng)每月用水量超過10噸時,超過部分以4元/噸的價格收費(fèi).請?jiān)O(shè)計出一個“計算框圖”,使得輸入數(shù)為用水量x,輸出數(shù)為水費(fèi)y.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

7.已知二次函數(shù)y=x2-4x+3.
(1)把這個二次函數(shù)化成y=a(x-h)2+k的形式;
(2)寫出二次函數(shù)的對稱軸和頂點(diǎn)坐標(biāo);
(3)求二次函數(shù)與x軸的交點(diǎn)坐標(biāo);
(4)畫出這個二次函數(shù)的圖象;
(5)觀察圖象并寫出y隨x增大而減小時自變量x的取值范圍.
(6)觀察圖象并寫出當(dāng)x為何值時,y>0.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

4.如圖,平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)P的坐標(biāo)是(3,4),直線l經(jīng)過點(diǎn)P且平行于y軸,點(diǎn)Q從點(diǎn)A(3,10)出發(fā),以每秒1個單位長的速度沿AP方向勻速運(yùn)動.回答下列問題:
(1)當(dāng)t為何值時,△POQ的面積為6?
(2)當(dāng)t為何值時,△POQ為等腰三角形?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

11.因式分解:
(1)m2-6m+9
(2)3x-12x3  
(3)(3m+n)2-(m-n)2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

1.因式分解:
(1)x2y-4xy+4y.
(2)16-b4
(3)(x-1)(x-3)-8.
(4)a2-2a+1-b2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

8.如圖,在△ABC中,∠C=90°,sinA=$\frac{2}{5}$,D為AC上一點(diǎn),∠BDC=45°,DC=6,求AD的長.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:解答題

5.先閱讀下列的解答過程,然后再解答:
閱讀理解:法國數(shù)學(xué)家韋達(dá)在研究一元二次方程時有一項(xiàng)重大發(fā)現(xiàn):如果一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的兩個根分別是x1、x2.那么x1+x2=-$\frac{a}$,x1x2=$\frac{c}{a}$.
例如:已知方程2x2+3x-5=0的兩根分別為x1、x2
則:x1+x2=-$\frac{a}$=-$\frac{3}{2}$,x1、x2=$\frac{c}{a}$=$\frac{-5}{2}$=-$\frac{5}{2}$
請同學(xué)閱讀后完成以下問題:
(1)已知方程3x2-4x-6=0的兩根分別為x1、x2,求x1+x2和x1x2的值.
(2)已知方程3x2-4x-6=0的兩根分別為x1、x2,求$\frac{1}{{x}_{1}}$+$\frac{1}{{x}_{2}}$的值.
(3)若一元二次方程2x2+mx-3=0的一根大于1,另一根小于1,求m的取值范圍.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:填空題

6.已知y=$\sqrt{x-4}$+$\sqrt{4-x}$+3,則(y-x)2009=-1.

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