下列各組圖形可以通過平移得到另一個(gè)圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)平移的性質(zhì),對(duì)選項(xiàng)進(jìn)行一一分析,排除錯(cuò)誤答案.
解答:A、要通過旋轉(zhuǎn)和平移得到,故錯(cuò)誤;
B、通過對(duì)折得到,故錯(cuò)誤;
C、圖形的形狀和大小沒有改變,只是位置發(fā)生了變化,符合平移性質(zhì),故正確;
D、要通過旋轉(zhuǎn)和平移得到,故錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學(xué)生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),而誤選A、B、D.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

2、下列各組圖形可以通過平移得到另一個(gè)圖形的是( 。

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列各組圖形可以通過平移得到另一個(gè)圖形的是(  )
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案