下列各組圖形可以通過平移得到另一個圖形的是


  1. A.
  2. B.
  3. C.
  4. D.
C
分析:根據(jù)平移的性質(zhì),對選項進行一一分析,排除錯誤答案.
解答:A、要通過旋轉(zhuǎn)和平移得到,故錯誤;
B、通過對折得到,故錯誤;
C、圖形的形狀和大小沒有改變,只是位置發(fā)生了變化,符合平移性質(zhì),故正確;
D、要通過旋轉(zhuǎn)和平移得到,故錯誤.
故選C.
點評:本題考查了圖形的平移,圖形的平移只改變圖形的位置,而不改變圖形的形狀和大小,學生易混淆圖形的平移與旋轉(zhuǎn)或翻轉(zhuǎn),而誤選A、B、D.
練習冊系列答案
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:

2、下列各組圖形可以通過平移得到另一個圖形的是( 。

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科目:初中數(shù)學 來源:不詳 題型:單選題

下列各組圖形可以通過平移得到另一個圖形的是( 。
A.
精英家教網(wǎng)
B.
精英家教網(wǎng)
C.
精英家教網(wǎng)
D.
精英家教網(wǎng)

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