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已知點M在線段AB上，在①AB=2AM、②BM=
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AB、③AM=BM、④AM+BM=AB四個式子中，能說明M是AB的中點的式子是（　�。�
A、①③④B、①②③
C、①②④D、①②③④
考點：兩點間的距離
專題：
分析：根據線段中點的定義，對選項進行一一分析，排除錯誤答案．
解答：解：①若AB=2AM，則M是線段AB中點；
②若BM=
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AB，則M是線段AB中點；
③若AM=BM，則M是線段AB中點；
④AM+BM=AB，M可是線段AB是任意一點．
故選B．
點評：本題考查的是兩點間的距離，熟知各線段之間的和、差及倍數關系是解答此題的關鍵．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

如圖的坐標平面上有一正五邊形ABCDE，其中C、D兩點坐標分別為（1，0）、（2，0）．若在沒有滑動的情況下，將此正五邊形沿著x軸向右滾動，則滾動過程中，下列哪個點會經過點（76，0）？（　�。�
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中數學 來源： 題型：

某中學八年級共有400名學生，學校為了增強學生的環(huán)保意識，在本年級進行了一次環(huán)保知識測驗．為了了解這次測驗的成績狀況，學校從中抽取了50名學生的成績，將所得數據整理后，畫出的頻數分布直方圖如圖所示．
（1）在上述問題中，問題的總體是
 
，樣本是
 
；
（2）這50名學生中，得分在60-70分的同學有
 
人，得分在90-100分的同學有
 
人；
（3）全校八年級的學生在本次測驗中，成績在70-80分之間的大約有多少人？

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科目：初中數學 來源： 題型：

已知關于x的方程
2x-a
3
-
x-a
2
=x-1與方程3（x-2）=4x-5的解相同，求a的值．

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科目：初中數學 來源： 題型：

如圖，AB=DB，∠DBA=∠EBC，添加下列條件仍不能判定△ABC≌△DBE的是（　�。�
A、BC=BE
B、AC=DE
C、∠A=∠D
D、∠C=∠E

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科目：初中數學 來源： 題型：

計算：
（1）48°39′+67°31′
（2）22°36′-18°22′
（3）21°17′×5
（4）143°16′÷4．

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科目：初中數學 來源： 題型：

圓柱，圓錐，正方體，棱柱的側面展開圖是長方形的有
 
個．

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科目：初中數學 來源： 題型：

在圓外切四邊形ABCD中，AB：BC：CD：AD只可能是（　　）
A、2：3：4：5
B、3：4：6：5
C、5：4：1：3
D、3：4：2：5

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科目：初中數學 來源： 題型：

有這樣一道題“計算（2x3-3x2y-2xy2）-（x3-2xy2+y3）+（-x3+3x2y-y3），其中x=
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，y=1”，小明把“x=
1
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”錯抄成“x=-
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”，但他計算的結果也是正確的，你說這是怎么回事？

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