小蟲從A點出發(fā),在一 條直線上來回地爬行,假定向右爬行的路程記作正數(shù),向左爬行記作負數(shù),爬行的各段路程(單位:cm),依次記為:+5,-3,+9,-7,-6,+12,-8.
解答下列問題:(1)小蟲在爬行過程中離A點最遠有多少距離?
(2)小蟲爬行到最后時距離A點有多遠?
(3)在爬行過程中,小蟲經(jīng)過了幾次A點(含出發(fā)時情況)?
(4)小蟲一共爬行了多少厘米?

解:(1)(+5)+(-3)=2,
2+(+9)=11,
11+(-7)=4,
4+(-6)=-2,
-2+(+12)=10,
10+(-8)=2,
∴距離點A最遠有11cm;

(2)最后時離A點2cm;

(3)根據(jù)(1)第5次與第6次爬行經(jīng)過點A,加上開始出發(fā),
共有3次經(jīng)過點A;

(4)|+5|+|-3|+|+9|+|-7|+|-6|+|+12|+|-8|,
=5+3+9+7+6+12+8,
=50cm.
分析:(1)分別依次進行計算,根據(jù)絕對值的大小比較即可;
(2)把行駛的所有路程相加,然后根據(jù)有理數(shù)的加法運算法則進行計算,再根據(jù)絕對值的性質(zhì)即可得解;
(3)根據(jù)(1)的計算結(jié)果,再次出現(xiàn)負數(shù)進行判斷即可得解;
(4)把行駛的所有數(shù)據(jù)求絕對值相加,然后根據(jù)有理數(shù)的加法運算法則進行計算即可求解.
點評:此題主要考查了正負數(shù)的意義,以及有理數(shù)的加法運算,絕對值的性質(zhì),解題關(guān)鍵是理解“正”和“負”的相對性,運算比較復(fù)雜,一定要認真.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

24、一只小蟲從某點P出發(fā),在一條直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),則爬行各段路程(單位:厘米)依次為:+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.
(1)通過計算說明小蟲是否回到起點P.
(2)如果小蟲爬行的速度為0.5厘米/秒,那么小蟲共爬行了多長時間.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小蟲從A點出發(fā),在一條直線上來回地爬行,假定向右爬行的路程記作正數(shù),向左爬行記作負數(shù),爬行的各段路程(單位:cm),依次記為:+6,-4,+10,-8,-7,+13,-9.解答下列問題:
(1)小蟲在爬行過程中離A點最遠有多少距離?
(2)小蟲爬行到最后時距離A點有多遠?
(3)小蟲一共爬行了多少厘米?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小蟲從某點O出發(fā),在一條直線上來回爬動,假設(shè)向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),爬過的各段路程依次為(單位:cm):-60,+40,-82,+82,-16,+38
(1)試借助數(shù)軸分析,小蟲最后是否回到出發(fā)點O?
(2)借助數(shù)軸分析,小蟲離開出發(fā)點O最遠的距離是多少?
(3)在小蟲爬行過程中,如果每爬行1cm獎勵一粒芝麻,則小蟲一共獲得多少粒芝麻?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

有一只小蟲從某點出發(fā),在一條直線上爬行,若規(guī)定向右爬行的路程記為正,向左爬行的路程記為負,小蟲爬行各段路程依次記為(單位:厘米):-5,-4,+10,-3,+8.
(1)小蟲最后離出發(fā)點多少厘米?
(2)如果小蟲在爬行過程中,每爬行一厘米就得到一粒芝麻,問小蟲最終一共可得到多少粒芝麻?
(3)若小蟲爬行的速度始終不變,并且爬完這段路程用了6分鐘,求小蟲的爬行速度是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小蟲從某點P出發(fā),在一條直線上來回爬行,假定把向右爬行的路程記為正數(shù),向左爬行的路程記為負數(shù),則爬過各段路程(單位:厘米)依次為;+5,-3,+10,-8,-6,+12,-10.如果小蟲爬行的速度為0.5厘米∕秒,那么小蟲共爬行的時間是
108
108
秒.

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