有10道選擇題，每道題的四個備選答案中只有一個是正確的，評分標(biāo)準(zhǔn)如下：答對一題得3分，答錯一題倒扣1分．某同學(xué)對其中的6道題有把握，其余4道全憑猜測，該同學(xué)大約能得多少分?

答案：略
解析：

6道有把握的題全部答對可得18分，其余4道題，猜對答案的概率為，猜錯的概率為．這四道題中能猜對1道題的概率最大，為，即使能猜對1道題(猜錯3道題)，這4道題得分也只能為3－1×3=0(分)．總共大約得分為18分．


練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（2013•景德鎮(zhèn)二模）王老師編制了10道選擇題，每題3分；對他所教的九年級（1）班和（2）班進(jìn)行了檢測如圖（或表格）所示是從兩個班分別隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
班級 平均數(shù)（分） 中位數(shù)（分） 眾數(shù)（分）
（1）班 24 24
（2）班 24
（1）請利用統(tǒng)計圖中或統(tǒng)計表中所提供的信息，填充上表：
（2）把24分以上記為“優(yōu)秀”，若九（1）班為60名學(xué)生，請估算該班有多少名學(xué)生成績優(yōu)秀；
（3）請你先根據(jù)《九（2）班成績統(tǒng)計表》中的數(shù)據(jù)繪制類似于九（1）班的統(tǒng)計圖，再觀察比較兩個班的統(tǒng)計圖中數(shù)據(jù)分布，你認(rèn)為哪個班的學(xué)生成績得分比較整齊些，并簡述理由．
              九（2）班成績統(tǒng)計表：

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

某數(shù)學(xué)老師為了了解學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中常見錯誤的糾正情況，收集了學(xué)生在作業(yè)和考試中的常見錯誤，編制了10道選擇題，每題3分，對她所任教精英家教網(wǎng)的一個班進(jìn)行了檢測．已知這個班有50名學(xué)生，如圖表示從這個班隨機(jī)抽取的10名學(xué)生的得分情況：
（1）利用圖中提供的信息，求這10名學(xué)生得分的平均分、中位數(shù)、眾數(shù)．
（2）若把24分及以上記為“過關(guān)”，請估計該班學(xué)生的“過關(guān)”的人數(shù)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：數(shù)學(xué)教研室 題型：044

小芳參加了學(xué)校組織的數(shù)學(xué)競賽，競賽試題中共有10道選擇題，每道選擇題的評分標(biāo)準(zhǔn)如下：選對得4分，選錯倒扣2分，不選得0分.若小芳的選擇題得分是28分，且選對的題數(shù)是選錯題數(shù)的4倍，請問小芳在這次競賽中選對、選錯、不選的各有多少題？

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：鼎尖助學(xué)系列—同步練習(xí)(數(shù)學(xué) 八年級下冊)、數(shù)據(jù)的整理與初步處理　機(jī)會大小的比較(1) 題型：059

下面說法是否正確？說明其中的道理．

(1)如果一件事發(fā)生的可能性極大，則它發(fā)生的機(jī)會是1；

(2)如果一件事發(fā)生的可能性微乎其微，比如，100萬份體育彩票中，設(shè)1等獎一名，則它發(fā)生的可能性為0；

(3)黃梅季節(jié)，已有連續(xù)10天陰雨不斷，且天氣預(yù)報“近日天氣情況變化不大．”有人說“第11天是陰雨天氣的機(jī)會是1”；

(4)投籃時只有命中和落空兩種可能，因此命中的機(jī)會始終是50%；

(5)在一個裝有巧克力、水果糖、花生糖、芝麻糖的食品盒中隨意取出一塊，恰好為取出芝麻糖的機(jī)會為25%；

(6)在一個裝有1分、2分、3分、5分四種硬幣的盒子里任意摸出兩枚，其和必為2分～10分之間的機(jī)會是100%；

(7)將一枚硬幣拋擲10次，可能只有1次正面朝上，也可能10次正面朝上，因此正面朝上的機(jī)會是無法確定的；

(8)在一次數(shù)學(xué)測驗中，有10道選擇題，每題有備選答案A、B、C、D四個，小靈說，將10道題全部選A，正確的機(jī)會至少為25%．

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同步練習(xí)冊答案