【題目】如圖,在邊長為2的正方形ABCD中,點(diǎn)P在AB上,點(diǎn)Q在DC的延長線上,連接DP,QP,且∠APD=∠QPD,PQ交BC于點(diǎn)G.
(1)求證:DQ=PQ;
(2)當(dāng)tan∠APD=時(shí),求:①CQ的長;②BG的長.
【答案】(1)見解析;(2)①CQ=;②BG=.
【解析】
(1)根據(jù)正方形的性質(zhì)得到AB∥CD,根據(jù)平行線的性質(zhì)得到∠APD=∠QDP.等量代換得到∠QPD=∠QDP,根據(jù)等腰三角形的判定定理即可得到結(jié)論;
(2)①過Q作QE⊥PD于E,解直角三角形得到AP=1.5,根據(jù)勾股定理得到PD= ,DQ= ,于是得到結(jié)論;②根據(jù)相似三角形的性質(zhì)列方程即可得到結(jié)論.
(1)證明:∵四邊形ABDF是正方形,
∴AB∥CD,
∴∠APD=∠QDP.
∵∠APD=∠QPD,
∴∠QPD=∠QDP,
∴DQ=PQ;
(2)解:①過Q作QE⊥PD于E,
∵四邊形ABCD是正方形,
∴∠A=90°,
∵tan∠APD=,AD=2,
∴AP=1.5,
∴PD==,
∵DQ=PQ,
∴DE=PE=,
∵∠APD=∠QPD,
∴tan∠APD==tan∠QPD=,
∴QE=,
∴DQ==,
∴CQ=DQ-CD=;
②∵AB=2,AP=1.5,
∴PB=,
∵CQ∥PB,
∴△CQG∽△BPG,
∴=,
∴=,
∴BG=.
故答案為:(1)見解析;(2)①CQ=;②BG=.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在甲、乙兩個(gè)不透明的布袋,甲袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字0,1,2;乙袋中裝有3個(gè)完全相同的小球,分別標(biāo)有數(shù)字﹣1,﹣2,0;現(xiàn)從甲袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為x,再從乙袋中隨機(jī)抽取一個(gè)小球,記錄標(biāo)有的數(shù)字為y,確定點(diǎn)M坐標(biāo)為(x,y).
(1)用樹狀圖或列表法列舉點(diǎn)M所有可能的坐標(biāo);
(2)求點(diǎn)M(x,y)在函數(shù)y=-x+1的圖象上的概率;
(3)在平面直角坐標(biāo)系xOy中,⊙O的半徑是2,求過點(diǎn)M(x,y)能作⊙O的切線的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知正方形MNOK和正六邊形ABCDEF邊長均為1,把正方形放在正六邊形中,使OK邊與AB邊重合,如圖所示:按下列步驟操作:將正方形在正六邊形中繞點(diǎn)B順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使KM邊與BC邊重合,完成第一次旋轉(zhuǎn);再繞點(diǎn)C順時(shí)針旋轉(zhuǎn),使MN邊與CD邊重合,完成第二次旋轉(zhuǎn)……連續(xù)經(jīng)過六次旋轉(zhuǎn).在旋轉(zhuǎn)的過程中,當(dāng)正方形和正六邊形的邊重合時(shí),點(diǎn)B,M間的距離可能是( 。
A. 0.5B. 0.7C. ﹣1D. ﹣1
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】(本題滿分8分)“切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)”是我市作業(yè)改革的一項(xiàng)重要舉措.某中學(xué)為了解本校學(xué)生平均每天的課外作業(yè)時(shí)間,隨機(jī)抽取部分學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查,并將調(diào)查結(jié)果分為A、B、C、D四個(gè)等級(jí).A:1小時(shí)以內(nèi),B:1小時(shí)-1.5小時(shí),C:1.5小時(shí)-2小時(shí),D:小時(shí)以上.根據(jù)調(diào)查結(jié)果繪制了如圖所示的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖.請(qǐng)根據(jù)圖中信息解答下列問題:
(1)該校共調(diào)查了_________名學(xué)生;
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(3)表示等級(jí)A的扇形圓心角的度數(shù)是____________;
(4)在此次問卷調(diào)查中,甲、乙兩班各有2人平均每天課外作業(yè)時(shí)間都是2小時(shí)以上,從這4人中任選2人去參加座談,用列表或樹狀圖的方法求選出的2人來自不同班級(jí)的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖所示是一塊含30°的直角三角板,直角頂點(diǎn)O位于坐標(biāo)原點(diǎn),斜邊AB⊥x軸,頂點(diǎn)A在函數(shù)(x>0)的圖象上,頂點(diǎn)B在函數(shù)(x>0)的圖象上,∠ABO=30°,則k=_________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,,平分交于點(diǎn),為上一點(diǎn),經(jīng)過點(diǎn),的分別交,于點(diǎn),,連接交于點(diǎn).
(1)求證:是的切線;
(2)設(shè),,試用含的代數(shù)式表示線段的長;
(3)若,,求的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】一中在每年5月都會(huì)舉行藝術(shù)節(jié)活動(dòng),活動(dòng)的形式有A.唱歌、B.跳舞、C.繪畫、D.演講四種形式,學(xué)校圍繞“你最喜歡的活動(dòng)方式是什么?”在八年級(jí)學(xué)生中進(jìn)行隨機(jī)抽樣調(diào)查(四個(gè)選項(xiàng)中必須且只選一項(xiàng)),根據(jù)調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果,繪制了如圖兩種不完整的統(tǒng)計(jì)圖表:
請(qǐng)結(jié)合統(tǒng)計(jì)圖表,回答下列問題:
(1)本次抽查的學(xué)生共300人,m=35,并將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整;
(2)學(xué)校采用抽簽方式讓每班在A、B、C、D四項(xiàng)進(jìn)行展示,請(qǐng)用樹狀圖或列表法求某班所抽到的兩項(xiàng)方式恰好是“唱歌”和“舞蹈”的概率.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】為滿足市場(chǎng)需求,某超市在八月十五“中秋節(jié)”來臨前夕,購進(jìn)一種品牌的月餅,每盒進(jìn)價(jià)40元,根據(jù)以往的銷售經(jīng)驗(yàn)發(fā)現(xiàn):當(dāng)售價(jià)定為每盒45元時(shí),每天可以賣出700盒,每盒售價(jià)每提高1元,每天要少賣出20盒.
寫出每天的銷售量盒與每盒月餅上漲元之間的函數(shù)關(guān)系式.
當(dāng)每盒售價(jià)定為多少元時(shí),當(dāng)天的銷售利潤元最大?最大利潤是多少?
為穩(wěn)定物價(jià),有關(guān)管理部門限定,這種月餅每盒的利潤不得高于進(jìn)價(jià)的,那么超市每天獲得最大利潤是多少?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線y=ax2+bx+3交x軸于點(diǎn)A(﹣1,0)和點(diǎn)B(3,0).
(1)求該拋物線所對(duì)應(yīng)的函數(shù)解析式;
(2)如圖2,該拋物線與y軸交于點(diǎn)C,頂點(diǎn)為F,點(diǎn)D(2,3)在該拋物線上.
①求四邊形ACFD的面積;
②點(diǎn)P是線段AB上的動(dòng)點(diǎn)(點(diǎn)P不與點(diǎn)A、B重合),過點(diǎn)P作PQ⊥x軸交該拋物線于點(diǎn)Q,連接AQ、DQ,當(dāng)△AQD是直角三角形時(shí),求出所有滿足條件的點(diǎn)Q的坐標(biāo).
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