【題目】2016年10月10日，山東移動(dòng)4G用戶突破3000萬(wàn)，3000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為（ ）
A.0.3×108
B.3×107
C.3×106
D.3×103

【答案】B
【解析】解：3000萬(wàn)用科學(xué)記數(shù)法可表示為3×107 ，
故選：B．
科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖，已知頂點(diǎn)為(-3，-6)的拋物線經(jīng)過(guò)點(diǎn)(-1，-4)，則下列結(jié)論中錯(cuò)誤的是（ ）

A. B.

C. 若點(diǎn)(-2，)，(-5，) 在拋物線上，則 D. 關(guān)于的一元二次方程的兩根為-5和-1

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【題目】已知|a﹣1|+|b+2|＝0，則a﹣b的值為（ ）

A. ﹣1B. 1C. ﹣3D. 3

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【題目】將拋物線y＝3x2的圖象先向下平移3個(gè)單位，再向左平移4個(gè)單位所得的解析式為（　　）

A.y＝3（x﹣3）2+4B.y＝3（x+4）2﹣3

C.y＝3（x﹣4）2+3D.y＝3（x﹣4）2﹣3

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】某中學(xué)學(xué)生為了解該校學(xué)生喜歡球類活動(dòng)的情況,隨機(jī)抽取了若干名學(xué)生進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查(要求每位學(xué)生只能填寫(xiě)一種自己喜歡的球類),并將調(diào)查的結(jié)果繪制成如下的兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖．

請(qǐng)根據(jù)圖中提供的信息,解答下面的問(wèn)題：

(1)參加調(diào)查的學(xué)生共有 人,在扇形圖中,表示“其他球類”的扇形的圓心角為 度；

(2)將條形圖補(bǔ)充完整；

(3)若該校有2000名學(xué)生,則估計(jì)喜歡“籃球”的學(xué)生共有 人．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】若x2-kx+9是完全平方式，則k的值是( )

A. ±3 B. ±6 C. 6 D. -6

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖，在△ABC中，AB=AC，點(diǎn)D、F分別在AB，AC上，DF垂直平分AB，E是BC的中點(diǎn)，若∠C=70°，則∠EDF=________

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】58萬(wàn)千米用科學(xué)記數(shù)法表示為：_____千米．

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【題目】已知點(diǎn)P（－3，m）和Q（1，m）都在二次函數(shù)y＝2x2＋b x－1的圖像上．

（1）求b、m的值；

（2）將二次函數(shù)圖像向上平移幾個(gè)單位后，得到的圖像與x軸只有一個(gè)公共點(diǎn)？

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